Leer Mago Infinito (Novela) Capítulo 223 online gratis en español

Terminó la hora del almuerzo y llegó la hora de la clase combinada de la clase avanzada. Como de costumbre, la profesora era Ethela, y el lugar era el campo de entrenamiento con la Zona de Imagen. Unos diez minutos después, Shirone llegó corriendo, sin aliento. Habiéndose acostumbrado a teletransportarse durante el descanso, no se había dado cuenta de lo agotador que sería correr hasta aquí. Shirone: "Ah, Maestra Ethela. Lo siento. Intenté llegar a tiempo." Ethela: "Está bien. Tuve noticias de Neid. Entra y prepárate para la clase". Dante y su grupo se dieron cuenta de que encontrarse con Shirone durante el almuerzo había sido imposible desde el principio, y sus rostros se agriaron. Si así fuera, deberían haber dicho algo. ¿Qué sentido tenía hacerlos correr como idiotas? Ethela: "Buenos días a todos. Me alegra verlos. Veo caras nuevas este semestre. Dante, Closer, Sabina, bienvenidos a la Escuela de Magia Alpheas. ¡Un aplauso para todos!" Dante arqueó una ceja con incredulidad. Había oído maravillas de la maestra Ethela, quien enseñaba en la Real Escuela de Magia, pero esto no era lo que esperaba. Tenía un rostro amable, usaba gafas grandes y llevaba el pelo recogido de forma desordenada. Había oído que era monja, así que podía entenderlo, pero su forma de enseñar le recordaba a la niñera que le había enseñado a los siete años. Lo que fue aún más absurdo fue la seriedad con la que los demás estudiantes aplaudieron ante instrucciones tan infantiles. Ethela: "Comencemos la lección. Los alumnos de primer año se centrarán en la transformación espacial y las fórmulas de secuencia, mientras que los de segundo año practicarán la pulsación mental, la orientación y las fórmulas de secuencia, en ese orden". Sabina (susurrándole a Closer): "Parece que la clase de graduación y la clase avanzada tienen lecciones completamente diferentes aquí". Closer: "Sí. Esperaba una formación práctica, pero esto es igual de aburrido". Lo único que Sabina esperaba con ilusión después de transferirse era la clase de Ethela, que ostentaba el título de Triple. Si alcanzabas la sexta clase o superior en tres campos, obtenías el título de Triple, y Ethela era una leyenda en el mundo de la educación, habiendo alcanzado la sexta clase en magia, artes marciales y zona espiritual. Pero cuando realmente asistió a la clase, no solo el tono era infantil, sino que el programa también era un entrenamiento básico insoportablemente aburrido. Sabina: "Maestra, ¿no tenemos otro entrenamiento? Quiero aprender el Modo Francotirador". Ethela: "Ese es un tema que se cubre en las clases principales, por eso no lo enseñamos en la clase avanzada". Sabina: "Pero, maestra Ethela, podrías enseñarlo fácilmente. Honestamente, me transferí aquí solo para esta clase". Ethela: "La clase avanzada se trata de descubrir tu aptitud. Incluso el Modo Francotirador es, en última instancia, una variante de la transformación espacial. Puedes aprender técnicas aplicadas después de dominar lo básico; nunca es tarde". Sabina: "Uf, ¿no puedes darme clases particulares? Podría presumir ante mis amigos de que aprendí de la maestra Ethela". Para los estudiantes de la capital, saber quién era su profesor parecía ser un importante motivo de orgullo. Si esa fuera la cultura de Bashka, no le correspondía interferir, pero según las reglas de la Escuela de Magia Alpheas, los profesores no podían enseñar materias fuera de su plan de estudios asignado. Ethela: "Me gustaría, pero hay un problema de equidad. Si de verdad quieres aprender el Modo Francotirador, mejora tus habilidades rápidamente y pasa a la clase de graduación". Una voz clara resonó desde la entrada del campo de entrenamiento. Olivia: "Eso no es necesariamente cierto. Apegarse demasiado a lo básico también puede obstaculizar el progreso". Olivia entró. Detrás de ella, todos los profesores de la clase avanzada la seguían como asistentes. Junto a Ethela, Sade y Siana, dos de los tres pilares de la Escuela de Magia de Alpheas, también estuvieron presentes. Cuando Ethela hizo contacto visual con los dos, se encogieron de hombros como si dijeran: "Esto es ridículo". Fue un gesto que sólo fue posible porque estaban fuera de la línea de visión de Olivia. Ethela: "Buenas tardes, Director." Ethela la saludó con la cortesía de una monja. Olivia respondió con un gesto de la cabeza y observó a los estudiantes. Olivia: "Por lo que vi en la entrada, uno de los estudiantes quería aprender técnicas aplicadas. Si la pasión de un estudiante es aprender, ¿no debería un profesor poder enseñárselo?" Ethela: "Pero según las reglas de la escuela..." Olivia: "Ah, ya lo sé. Pero las reglas cambian con el tiempo. Tenemos a Jonás, que se hizo famoso en el reino, y aun así lo obligamos a enseñar solo lo básico. Creo que eso también es ineficiente". Alpheas le había pedido específicamente a Ethela que enseñara los conceptos básicos a la clase avanzada porque ella era una gran Jonás. Pero Olivia pensaba diferente. Si bien lo básico era importante, siendo realistas, la escuela necesitaba resultados visibles para destacar. Olivia: «Cada uno de estos niños tiene una personalidad única. Intentar agruparlos bajo el nombre de una clase es inútil. Si hay potencial de crecimiento, debemos apoyarlo activamente». Sade y Siana, que nunca se quedaron al margen de los debates, esta vez mantuvieron la boca cerrada. Esa era la posición de un gran mago certificado de segunda clase. Los criterios para clasificar a los magos se estandarizaron a nivel mundial. Se llamó la Línea, un sistema de red masivo que gestionaba a todos los magos. En el mundo existen tres canales principales, y entre ellos, el de mayor ancho de banda es la Línea Roja, supervisada por la Asociación Mágica. La Línea Roja clasifica a los magos en rangos oficiales y no oficiales, y todos los magos, desde el primero hasta el décimo grado, pertenecen a ella. Los profesores del sistema de la Línea Roja sabían lo difícil que era ascender a una posición como la de Olivia. Normalmente hay menos de cinco magos de primer grado oficialmente reconocidos en un reino, por lo que incluso ser un mago de segundo grado se considera la cima de la Línea Roja. Por lo tanto, por muy excéntrica que sea la filosofía de alguien, si ha ascendido al segundo grado, no hay lugar a discusión. Ethela habló. Como monje sin vínculos con la red de magos, tenía más libertad para hablar que los demás maestros. Ethela: «Los estudiantes de nivel avanzado aún carecen de una comprensión adecuada de la magia. No se trata solo de ser diferente por el simple hecho de serlo; se trata de encontrar una individualidad única que otros no puedan replicar. Por eso enfatizo tanto lo básico». Los rostros de los profesores se tornaron contemplativos. Mientras tanto, Sade y Siana le levantaron el pulgar sutilmente. Ethela podía parecer amable, pero su fuerza interior era innegable. Olivia: "¿De acuerdo? De acuerdo. ¿Qué tal si comprobamos qué tan bien dominan los estudiantes de Ethela los fundamentos usando el método de evaluación de Levantamiento?" Ethela había oído hablar del método de evaluación Lifting en congresos académicos. Se decía que era más objetivo que otros métodos de evaluación y una forma eficaz de medir el nivel general de la Zona Espiritual. Shirone y su grupo sintieron que sus corazones se apretaban mientras observaban la lucha de poder de los profesores. Estudiante 1: "¡Vaya! No sólo Ethela, sino incluso el director no es ninguna broma". Estudiante 2: "¿Verdad? Podría pasar algo realmente grande." Estudiante 3: "De ninguna manera. Ni siquiera Siana puede decir una palabra". Ethela asintió con confianza. Ethela: "Muy bien. No es por presumir, pero estoy segura de que los conocimientos básicos de los estudiantes que he enseñado son insuperables, incluso en comparación con otras escuelas". Olivia: "Entonces, comencemos. ¿Alguien de la Clase Cuatro ha entrenado alguna vez en Levantamiento de Zona Espiritual?" Solo el grupo de Dante se manifestó. Alpheas lo había rechazado por falta de eficacia demostrada, pero la Real Escuela de Magia lo había adoptado oficialmente hacía un año. Olivia: "Bien. Entonces, ya que todos tienen curiosidad por las habilidades del estudiante transferido, ¿por qué no se las demuestras, Dante?" Dante: "Por supuesto. Sería un honor para mí, Director." Mientras Dante caminaba hacia la zona de la imagen, Olivia le ordenó al maestro que ajustara la sensibilidad del objetivo al máximo. Ethela explicó el levantamiento a los estudiantes. Ethela: La prueba de Levantamiento está diseñada para evaluar la funcionalidad general de la Zona Espiritual. Consiste en sostener un objetivo altamente reactivo dentro de la Zona Espiritual. Dependiendo de la densidad, el peso y los cambios de forma de la Zona Espiritual, el objetivo rebotará en direcciones impredecibles. Cuanto más tiempo se mantenga, mejor será la funcionalidad de la Zona Espiritual. Dante se posicionó en el centro de la zona de la imagen. Con un chasquido de dedos, un objetivo esférico apareció sobre su cabeza. En el momento en que el objetivo entró en la Zona Espiritual, tembló como si estuviera electrificado. Luego, siguiendo los cambios en su enfoque mental, comenzó a rebotar en trayectorias impredecibles. Cuando el objetivo intentó escapar de la Zona Espiritual, Dante usó técnicas espaciales para asegurar el área. Luego, con un impulso de concentración mental, lo recuperó rápidamente. Al regresar al centro, el objetivo comenzó a agitarse de nuevo. En cada ocasión, Dante ajustó hábilmente las técnicas espaciales para evitar que escapara. A medida que pasaba el tiempo, los movimientos del objetivo se hacían más rápidos y su trayectoria cada vez más errática. A veces vibraba como si estuviera atrapado contra una pared y otras salía disparado más de diez metros de una sola vez. Los estudiantes se pusieron tensos sólo observando. Cuando el objetivo voló demasiado rápido para ser atrapado incluso por la forma de objetivo de mayor alcance, un jadeo escapó de la multitud. Estudiante 4: "¡Guau!" En ese momento, Dante expandió su Zona Espiritual usando una técnica de secuencia. La distancia del objetivo se alargó y lo atrapó una vez más. Sin fallar, su concentración mental lo atrajo de vuelta. Los espectadores quedaron sin palabras ante su control casi milagroso de la Zona Espiritual. Después de un minuto, Olivia pidió que se detuvieran. Olivia: "Ya basta. La demostración debería bastar." Dante retiró el objetivo, lo hizo flotar sobre su cabeza y liberó la Zona Espiritual. Los estudiantes quedaron atónitos. Incluso por un breve instante, la técnica de mover el objetivo en la dirección deseada era de un nivel inalcanzable con la fuerza mental ordinaria. Olivia: "Esta es la prueba de levantamiento. Para la clase cuatro, se espera que se mantenga durante aproximadamente un minuto. Ahora, ¿podríamos pedirle a otros estudiantes que lo demuestren? He oído hablar de una tal Shirone..." Boyle levantó la mano. Boyle: "Lo haré." Era una estrategia para avergonzar a Shirone, pero cuando otro estudiante se ofreció inesperadamente, Olivia se sorprendió. Mantener el levantamiento durante un minuto superó con creces el promedio de la Clase Cuatro. Incluso Dante, quien había practicado desde el inicio de la prueba, tuvo dificultades para alcanzar los dos minutos. Boyle: "Soy el mejor de la cuarta clase. Tengo confianza". Los ojos de Olivia se iluminaron. Aunque era una pena que no fuera Shirone, comparar a los mejores de la clase avanzada proporcionaría datos objetivos para presionar a Ethela. Olivia: "Está bien. Como es tu primera vez, piensa que es solo una forma de familiarizarte con ello". Boyle caminó con confianza hacia la zona de imágenes. Al subir los escalones, miró fijamente a Dante, quien simplemente se encogió de hombros y se hizo a un lado. Mientras los estudiantes observaban con expresiones tensas, comenzó el levantamiento de Boyle. En el momento en que el objetivo entró en la Zona Espiritual, se rebeló fuertemente. Fue mucho más difícil de lo que esperaba. Se sentía como una pelota de goma rebotando dentro de su cráneo. Fiel a su talento como líder de la clase avanzada, mantuvo el levantamiento, pero los intervalos en los que debía retirar mentalmente el objetivo se acortaron notablemente. Finalmente, la velocidad de los ajustes de su técnica espacial no pudo seguir el ritmo de los movimientos del objetivo, y este escapó de la Zona Espiritual. Boyle: "Suspiro, suspiro." Boyle exhaló repetidamente. Para ser su primer intento, pensó que lo había hecho bien. Pero las expresiones de los estudiantes eran sombrías. Al mirar el marcador, sus ojos temblaron de asombro. 21 segundos. No era ni la mitad de la actuación de Dante. Con la práctica, podría mejorar, pero mantenerlo un minuto parecía imposible. Boyle: "¡Maldita sea! ¡Maldita sea!" Boyle bajó la cabeza y regresó a su asiento. No podía enfrentarse a Ethela. Su fracaso había demostrado que los alumnos de Ethela carecían de lo básico en comparación con los de Olivia. Pero Olivia no se regodeó ni regañó a Ethela. Si bien sus motivos iniciales eran mezquinos, como alguien que había dedicado su vida a la educación, era sincera sobre los asuntos de la escuela. Olivia: «Boyle, lo hiciste bien. Veinte segundos en tu primer intento es bastante loable. No soy de las que ignoran lo básico. Lo que quiero decir es que incluso lo básico debe ser funcional. En una época donde los estudiantes de todo el país se especializan, apegarse solo a lo clásico llevará a la obsolescencia». Sus palabras tenían razón. Por primera vez, los profesores se preguntaron si se habrían equivocado. ¿Se habrían estancado sin darse cuenta? Para adaptarse a los nuevos tiempos, se necesitaban nuevos estímulos. Quizás por eso Alpheas se había esforzado por traer a Olivia. Olivia sonrió a los estudiantes. Su frialdad se suavizó y su belleza brilló. Olivia: "Bueno, seguro que todos quieren intentarlo. Hoy haremos una sesión de práctica libre de levantamiento de pesas. Como es el primer día, es importante familiarizarse. Hagan lo que quieran. Empecemos la sesión práctica". Los estudiantes se apresuraron hacia adelante como si les hubieran regalado un juguete nuevo. Olivia permaneció en su asiento, observando su práctica con satisfacción. Sintiendo que no tenía nada más que hacer ese día, Ethela se dirigió a donde estaban los demás profesores. Se acercó a Sade y Siana, con los hombros hundidos. Ethela: "Lo siento. Parece que estaba intentando romper una roca con un huevo". Sade la consoló. Sade: "¡Jaja! No pienses así. Al menos dijiste lo que tenía que decirse, y es un alivio. Además, Dante es el mejor del reino. Boyle no le falta ni un ápice de conocimientos básicos." Siana sintió algo similar. Siana: "Aunque había una diferencia de nivel, si Boyle hubiera practicado Levantamiento, habría sido una buena combinación. Considerando que la mayoría de los invocadores no brillan hasta los 30, Boyle, quien había llegado a la cima de la clase avanzada a una edad temprana, era un genio excepcional." Ethela: "Lo que me preocupa es lo que está por venir. Desde que Dante ganó, la influencia del director crecerá. Si no tenemos cuidado, los cimientos de la escuela podrían tambalearse". Sade: "Ah, no seas ridículo. En la clase avanzada solo se puede hacer hasta cierto punto". Con la clase de graduados presente, no era viable introducir el entrenamiento de alta intensidad a los estudiantes de la clase avanzada. Además, el plan de estudios no estaba tan mal diseñado. Pero Siana estaba inquieta. Siana: "Siento que hay alguna intención detrás de las acciones de Olivia, usando a Dante como fachada".