Leer Viaje Guiado Por La Luna A Través De Otro Mundo (Novela) Capítulo 91 online gratis en español

Lo siento, chicos, un anuncio. Me voy de viaje dos semanas. Lamentablemente, no podré traducir durante esos días tan ajetreados. Lo siento mucho. Principalmente porque hay un final de infarto. “¿Lo oíste? Parece que el nuevo profesor de habilidades prácticas no sabe hablar”. “¿Y qué? ¿Cómo va a dar sus clases entonces? No me digas que va a enseñar a sus alumnos a través de sus cuerpos”. “Parece que usa la comunicación escrita. No me importa con tal de hacerme más fuerte. Por eso no me gustan los incompetentes”. “Son instrucciones de Brait-sensei, así que asistiré al menos una vez, pero… parece que es un semihumano, ¿sabes?” “¿¡Semihumano?! ¿Por qué la academia aceptó a alguien así como profesor?” “… ¿A quién le importa si es un semihumano? Vemos elfos con bastante frecuencia, así que no es bueno tener prejuicios”. “Especialidad de Rotsgard. Espero que no se convierta en una clase vacía”. “Si no es bueno, pronto lo será. Al fin y al cabo, hay muchísimas clases optativas”. “Sí. Al menos espero que sea una buena persona”. “Ahahaha…” ¿En serio? ¿Cómo decirlo?... ¿Hablan en serio? Estos son los alumnos a los que daré clase en mi primer curso. Presionada por mi inquietud, uso Sakai para sentir la presencia de las personas que se dirigen hacia aquí e instintivamente aguzo el oído, algo que ahora lamento haber hecho. ¿Su impresión de mí es mala incluso antes de que nos conozcamos? Shiki y yo finalmente llegamos al campo y esperamos sentados en un banco. Es obvio, pero lo que voy a hacer es una clase práctica, así que no habrá muchas sesiones en interiores. Si hacemos entrenamiento muscular, también es una opción, pero... se convertirá en una clase normal, así que no habrá problema si los alumnos deciden seguirme. En la sala de profesores me dieron algunos libros de texto y varios folletos para consulta. Al terminar de leerlos hoy, comprendí un poco qué tiene de especial esta academia y qué es la magia. Hoy, al poder abordar finalmente el tema por el que he venido a Ciudad Academia, siento que por fin he dado un paso adelante. En primer lugar, se trata de lo que hace especial a la Academia. En la Academia Rotsgard, hay clases obligatorias a las que hay que asistir, y el resto es opcional. Es un sistema que ofrece cierto grado de libertad. Dejando de lado las clases obligatorias y las asignaturas necesarias para la formación técnica correspondiente, la posición de quienes imparten las clases optativas es precaria. Una cosa sería que no se pudieran cambiar durante medio año o todo el año una vez elegidas, pero dado que se pueden cambiar cuando se quiera, la posición de los estudiantes es mucho mejor. Evitar las horas de las clases más populares e impartir el curso en un horario diferente, facilitar los exámenes... incluso he oído que hay profesores que compran alumnos para conseguir asistencia. Que no haya muchos profesores pensando en mejorar el contenido de sus clases para atraer alumnos me hace pensar que ya es demasiado tarde. En resumen, uno puede ser profesor a tiempo parcial, pero la posibilidad de ser menospreciado por los alumnos es altísima. Además, acabo de enterarme de que ya causo mala impresión. Magia. Tengo que tener esto presente, pero con el conocimiento general que he adquirido hasta ahora, siento que es mejor no mencionarlo. Las arias se memorizan y la magia es algo que uno tiene que activar cantando el aria con voz sonora, eso parece ser lo habitual. Interpretar un aria sin emitir sonido se denomina aria sin voz y parece que esto reduce el poder original de la magia. …Desde el principio he estado haciendo cosas que se desvían de lo habitual, y me di cuenta de esto después de venir aquí. Bueno, si quiero que mi clase sea original, pensé que estaría bien enseñarles a los estudiantes cosas relacionadas con esta área en particular. Decir cosas al azar como “En combate real…” “Raidou-sama, parece que llegarán pronto” (Shiki) “Sí, lo sé. Shiki, está bien que el objetivo de la clase sea el que habíamos hablado, ¿verdad?” (Makoto) “Creo que no habrá problemas. Demuestra tu verdadera fuerza y enseña técnicas de combate a los alumnos que queden. Puede que queden pocos alumnos que practiquen el combate físico, pero en ese caso, les enseñaré técnicas de batalla antimagia. Es un curso que los demás profesores no imparten, así que creo que podremos elegir a los alumnos” (Shiki). “Enseñar conocimiento y poder a individuos extraños no traerá nada bueno, por lo que será más reconfortante enseñar a una minoría selecta de élites” (Makoto). “Sí. Sin embargo, si Raidou-sama es quien se enoja y yo soy la amable, ¿no se invierten los papeles? Para empezar, no creo que sea necesario dividir los roles” (Shiki). “…Bueno, parece que en las clases optativas dos personas es inusual, así que hay una parte de mí que quiere probar si esto realmente funciona. Siento que si interpreto al malo obtendré mejores resultados. Si se convierte en algo raro, lo dejaré, así que acompáñenme un rato en esto” (Makoto). “De acuerdo…” (Shiki) Shiki parece seguir sin estar convencido. Pero es algo que me gustaría probar si tuviera la oportunidad. Como los de las series policíacas. Una combinación de uno que transmite ira y otro que calma, manipulan la impresión que causa la persona. En este caso, yo seré el que dé miedo y, dado que los dos daremos las charlas, creo que la gente se reunirá si alguno de nosotros causa una buena impresión. … Si ya no me tratan como a un ser humano, entonces que me odien… ¿Acaso no es así como lidio con mi desesperación? No estoy pensando en ser un imbécil y luego ser un poco amable para ver si puedo aumentar los puntos de afecto, ¿de acuerdo? Siento las miradas de varias personas. Fuh~ así que han venido. “Ehm~, ¿esta es la clase de habilidades prácticas de Raidou-sensei?” La estudiante que me llamó semihumana no hace mucho frunce el ceño, pero sigue utilizando un lenguaje formal para hablar con nosotros. Asiento levemente, no a la chica, sino a Shiki. Ahora bien, intentemos hacer de profesora aterradora. “Sí, así es. Todos los que están aquí son estudiantes que vinieron por recomendación de Brait-sensei, ¿verdad? Soy la asistente de esta clase, me llamo Shiki. Y esta persona de aquí es…” (Shiki) [El maestro de Shiki era Raidou, un comerciante en la frontera del mundo. Debido a las circunstancias, no puedo hablar, pero de esta manera puedo comunicarme. Esta será una clase difícil centrada en la magia, pero espero que me sigan.] Mi historia personal es una mentira y traté de adoptar la actitud de un instructor algo estricto. Cuando mi apariencia es un punto negativo, en lugar de sonreír amablemente, siento que es mejor ser alguien amable de vez en cuando para crear una brecha. En realidad quería que fuera un personaje que gritara, pero como eso sería difícil con la comunicación escrita, decidí que fuera estricto. “Tenemos previsto abrir una tienda un tanto peculiar, así que si tenéis la oportunidad, no dudéis en visitarla” (Shiki). Shiki hace publicidad. Si no decimos el nombre de la tienda, no deberían insistir mucho. Y logré que Shiki sonriera con dulzura de principio a fin. Esfuérzate por ser el amable y gentil Shiki-sensei. Yo también haré lo posible por ser el temible Raidou-sensei. [Como es la primera clase, comencemos con una presentación personal] Les pido a las 10 personas que vinieron a mi clase que se presenten. Nombre, edad, año en el que se encuentran actualmente y, a continuación, su objetivo y el elemento en el que son más fuertes. Terminó sin problemas, pero aún quedaba una pregunta. Sobre el elemento. [Dijiste que eras el mejor con el agua, ¿verdad? ¿Qué tan bien manejas los demás elementos?] “¿Los demás? Ehm… Un poco de tierra y fuego” [¿Puedes hacer que un espíritu te preste su poder?] “¡De ninguna manera! ¡No hay forma de que pueda hacer eso!” ¿Acaso eso no significa que prácticamente solo puedes usar agua? Además, este no tiene mucho poder mágico y el equilibrio es malo. Espera. ¿Podría ser…? [Tú, dijiste que eras el mejor con el fuego, ¿verdad? ¿Y los demás?] Le pregunto a otra, la estudiante que dijo que no le importaba si yo era una semihumana con tal de que mi cara fuera bonita. Tal vez se sintió incómoda porque le pregunté, frunció el ceño. “…También puedo usar un poco de viento. No puedo usar magia espiritual.” Después de eso, pregunté a los demás, pero parece que el máximo es tres. (Shiki, ¿qué es esto? ¿Los humanos tienen limitaciones en los elementos que pueden usar?) (Makoto) (No. Es solo que están tan acostumbrados a usar el elemento en el que están capacitados que descuidan el entrenamiento de sus otros elementos. Consideran la capacidad de usar otros elementos como una especie de talento). (Shiki) (Entonces todos pueden hacerlo, ¿verdad?) (Makoto) (Por supuesto. Es solo que usarán más poder mágico que cuando usan el elemento en el que están más capacitados) (Shiki) (Ya veo. Entendido) (Makoto) Sin importar si es su especialidad, no son principiantes que acaban de empezar a aprender, así que me parece un poco raro que solo mejoren en su punto fuerte. Al fin y al cabo, es conveniente poder usar los demás. Incluso ese niño dragón superior se sorprendió. Así que sí, sería interesante entrenar y ver qué tal va. [He comprendido las capacidades de todos. Lamentablemente, solo puedo decir que no tienen ninguna habilidad.] “¿¡No cualificados?! ¿¡Nosotros?!” Es el que dijo que no puedo usar la boca. Tiene vigor, o más bien su apariencia también, pero tú, ¿no eres un guerrero? [Así es. Quiero ser nombrado por el país, quiero darme a conocer como aventurero, quiero permanecer en esta academia como investigador. He escuchado los objetivos de todos aquí. En las condiciones actuales es posible lograrlo, pero siempre serás de segunda categoría.] «… ¿No te estás pasando un poco con tus palabras? Aunque solo seas un profesor a tiempo parcial». Es la chica que dijo: «No seas profesor si eres un semihumano». Está enfadada. Hoy demostraremos nuestra fuerza y dejaremos huella en el amable Shiki-sensei. Esta parte es importante, así que lamento haberte provocado. [Es cierto. Bueno, entonces, déjame preguntarte algo. Dijiste que eras mago, ¿verdad? Entonces, ¿qué es lo que un mago debería temer más en una batalla?] “…Estar aislado, tener al enemigo cerca, entrar en pánico, ver cómo se agota el poder mágico” Una respuesta sacada directamente del libro. Bueno, creo que no está mal. [Espléndido. Entonces, ¿cuál es la forma adecuada que debemos intentar lograr en una batalla?] “Debemos adaptarnos. No importa si estamos aislados, si nos abordan, si nos encontramos en una situación inesperada o si nos quedamos sin poder mágico; tenemos que ser magos que puedan elegir las mejores opciones en el momento preciso. Esa es la forma ideal a la que debemos aspirar”. [Eso es exactamente correcto. Excelente. Entonces, si la chica que está a tu lado y que dijo que su fuerte es el agua, se encuentra con un oponente que es débil solo contra la magia de viento, por lo que no puede dañarlo eficazmente, ¿qué harías para "adaptarte"?] “En ese caso, prepararé un ataque de elemento viento en la vanguardia o un ataque diferente…” [Solo está ella allí] “…Entonces, antes de que llegue, prepara un método de ataque con elemento viento. No hay otra opción que usar objetos mágicos para prepararlo”. Sí. Si no puedes hacer nada al respecto, lo correcto es depender de herramientas. Por eso, es buena idea guardar una herramienta de otro elemento, pero no hay nada de malo en poder usarla tú mismo. Tres como máximo no es suficiente. Deberías poder controlar libremente al menos tres elementos, o en un combate real sin duda sentirás que te falta algo. “…Tanto en la academia como en el campo, es de sentido común aprender primero el elemento en el que uno está mejor capacitado”. Así que esta vez fue el estudiante quien dijo que esta clase se quedaría vacía, ¿eh? No es solo "primero", el problema es que solo hacen eso. Después de todo, se les considera la élite. Entiendo sus caras de disgusto. No es agradable que alguien niegue la forma en que han estado haciendo las cosas. [Ustedes son la élite, ¿verdad? ¿Está bien que sean como los demás? ¿Que descubran su esencia, que los contrarresten y los destrocen como si fueran de papel?] “E-Es decir, deberíamos creer en los espadachines y caballeros del frente…” [¿Creer? Es una palabra bonita, pero no es bueno usarla como vía de escape y no hacer nada. Crear contraplanes desde una perspectiva elevada, ¿no es así como debería ser una élite? Claro que, incluso si es una forma de proteger tu cuerpo, renunciar a ello solo porque no es tu fuerte no sirve de nada. Sería diferente si fuera imposible, pero si es posible, deberías intentarlo.] “Guh” “Entonces, ¿significa eso que Raidou-sensei es capaz de mantener una perspectiva elevada y tener éxito cuando está aislado y es abordado por un enemigo?” Este es… Ah, sí, el chico que dijo que no quería un profesor incompetente. ¿Se interesó un poco? [En mi caso, para sobrevivir, el método de perspectiva es un poco diferente. Veamos, hoy vamos a hacer una simulación de batalla entre Shiki y yo. Porque es mejor conocer las habilidades de las personas de las que vas a aprender.] Cuando miré a Shiki, asintió y sacó un bastón envuelto en una tela brillante. El bastón, humildemente forjado por los Eldwas, dejaba ver su verdadera naturaleza. La hermosa tela, que parecía seda, no sé cómo se había confeccionado, pero daba la impresión de tener la capacidad de ocultar el estatus del objeto. “Mi maestro, Raidou-sama, y yo haremos una demostración de nuestras habilidades, así que, por favor, asistan. Sería bueno que se familiarizaran con una de las formas a las que deberían aspirar” (Shiki). No sé si las palabras de Shiki les llegaban o no. Las miradas de los estudiantes se posaban en su bastón. Sus rostros reflejaban asombro. “Oye, ese personal…” "¿Qué es eso?" “¡Qué poder mágico tan increíble! Además, los elementos están mezclados sin sentido”. “Increíble. Ni siquiera entre los objetos expuestos en la academia he visto algo así”. Como era de esperar, ese bastón es toda una creación. Mi ropa debería ser aún más llamativa, pero no tiene la capacidad de irradiar su poder hacia el exterior, así que su apariencia es la de ropa normal. Comenzamos a trasladarnos a un lugar un poco alejado de ellos. Shiki llevaba el pelo recogido en la espalda y tenía una expresión seria. Aunque se tratara de una orden, era muy diligente y no la desobedecería. [Si está a esta distancia, basta con decir que “se acerca un enemigo”, ¿no?] En medio de las miradas que se posaban en el bastón de Shiki, le pregunté al chico quién había provocado esta batalla simulada. Él asintió con rostro dócil. [Shiki, comencemos] “¡Entonces Raidou-sama, allá voy!” (Shiki) La batalla simulada, cuyo objetivo era demostrar nuestras capacidades y facilitar la gestión del futuro, había comenzado.