Leer Punto de vista omnisciente en primera persona (Novela) Capítulo 635 online gratis en español

Todos los niños del distrito escolar del noreste del territorio de Celsius acudieron en masa a la academia donde me alojaba. Su número era asombroso: ciento cincuenta. Cada mañana, llegaban en una larga y sinuosa fila. No era una maestra entusiasta, pero sí competente. Usaba la telepatía para comprender sus aptitudes, intereses y nivel de conocimiento, y luego estimulaba su energía vital con herramientas mágicas y algunos consejos. Los niños que experimentaban una revelación despertaban su capacidad para percibir la energía vital, acercándose así un paso más a convertirse en magos. Habían pasado ocho días desde que descendí al Mundo Inferior. De los ciento cincuenta niños, cuarenta y tres habían despertado su sentido del maná. Y uno de ellos incluso había dominado el control del maná. «Oh, vosotros que habéis emprendido el gran camino de la magia. Oh, vosotros que os habéis ganado el derecho a ascender las escaleras del conocimiento. Hoy siento una alegría inmensa por el nacimiento de un nuevo erudito. Con vuestro brillante intelecto, que podáis alcanzar las más altas estrellas del saber y esparcirlas por todo el mundo.» Con profunda emoción, el anciano colocó un gorro de aguja en la cabeza del niño. El sombrero, con forma de la cima de un alto campanario, era símbolo de un mago recién iniciado. El niño, aún incrédulo, recibió un bastón de aprendiz y un grimorio barato. Ese niño era ahora uno de los elegidos. Se había vuelto diferente de sus compañeros de estudio. Les permití usar el patio de la academia para la ceremonia. Me pidieron que la oficiara, pero no tenía ganas de hacer algo tan engorroso, ni sabía cómo hacerlo. Se lo dejé a un mago más experimentado y me concentré en mi siguiente tarea. «Quienes acaben de despertar su percepción del maná deben estar rebosantes de alegría. Es como si un nuevo color se hubiera añadido al mundo, y seguramente les resulte fascinante observar cómo se mueve esta nueva dimensión. Disfrútenla mientras puedan, pero recuerden esto: percibir el maná no es más que un primer paso.» Había despedido a los fracasados. Los que quedaron fueron los niños que habían despertado su sentido del maná. Para ellos, que ya habían superado el nivel básico, comencé la lección para su segundo despertar. “La razón por la que detectar el maná es más fácil que controlarlo es simple. El control del maná requiere tu propio maná.” Esta fue también la razón por la que no pude usar magia propiamente dicha, a pesar de poseer un conocimiento teórico perfecto y la capacidad de percibir indirectamente el maná mediante la lectura de la mente. “Por muy excelente que sea una máquina, no se puede operar correctamente si se carece de fuerza. La magia es similar. Incluso al usar una herramienta mágica, se necesita una chispa de maná para activarla, y a medida que aumenta la magnitud de la magia, también aumenta el maná necesario. Por supuesto, la misma lógica funciona a la inversa. Una herramienta mágica sencilla que crea un hechizo de evocación puede ser utilizada por cualquier persona sin iluminación y sin maná.” La Federación de Magos estaba repleta de tales herramientas mágicas. Di una palmada y el ama de llaves trajo una gran pila de ellas. Lámparas de maná, braseros de maná, cristales de hielo, orbes de resonancia, etcétera. Era una colección de herramientas mágicas de evocación que requerían tan poco maná inicial que incluso la gente común podía usarlas. Las extendí al azar y hablé. Ahora que has aprendido a percibir el maná, también deberías poder detectar las fluctuaciones en su longitud de onda causadas por tus acciones. Si observas repetidamente el flujo de maná dentro de estas herramientas mágicas, con el tiempo aprenderás a controlarlo instintivamente. Ese niño que acaba de convertirse en mago, por ejemplo, despertó su capacidad de controlar el maná mientras caminaba a casa, mirando fijamente una lámpara de maná en la más completa oscuridad. Le había dicho que lo hiciera, pero no esperaba que dominara el control inmediatamente después. Incluso si yo fui el catalizador, un niño así probablemente rozaba la genialidad. ¿Y los niños reunidos aquí? Excepto uno, ni siquiera soñarían con despertar antes de que me fuera. Bueno, tal vez aprendan a controlarlo con más esfuerzo una vez que la percepción del maná se convierta en algo natural para ellos, pero eso estaría fuera de mi control. “Inténtalo. Concéntrate en el maná y percibe cómo fluye. El movimiento del maná tiene un propósito. Si lo observas con atención, algún día tú también podrás controlarlo.” "¡Sí, señor!" Los niños gritaban con energía y se apresuraban a agarrar las herramientas mágicas; algunos incluso se peleaban por conseguir las que querían. Mientras la ama de llaves suspiraba al pensar en limpiar, un niño grande le arrebató un cristal de hielo a uno flacucho. “¡Devuélvelo!” “¡Ah!” El niño flacucho gritó cuando lo empujaron al suelo. Todas las miradas se volvieron hacia ellos. El niño más grande, que había estado sonriendo triunfalmente, vio mi mirada y rápidamente inventó una excusa. “¡No fui yo! ¡Esto era mío desde el principio!” Respondí por reflejo. “Es mío, pequeño ladrón. ¿Tienes idea de cuánto cuesta?” Aunque hubiera sido su profesora por poco tiempo, no les perdonaría que robaran mis pertenencias. Mientras respondía fríamente, el chico agitó las manos en señal de negación. “¡Ah! ¡N-no, eso no es lo que quise decir! ¡Lo reservé, pero este mocoso me lo arrebató!” "Puaj…" El muchacho flacucho se agarró la cabeza y miró fijamente al chico más grande con ojos penetrantes. Su mirada furiosa delataba desesperación. Pero el chico más grande simplemente resopló. “¿Qué miras? ¡Solo eres un estudiante sin calificación!” Sin calificación. Un niño abandonado que no pertenecía a ningún distrito escolar. Un distrito escolar era una agrupación de padres que podían costear la matrícula. Aquellos que anhelaban convertirse en magos reunían su dinero para construir una academia, contratar a un maestro y recibir instrucción. Pero existían distintos niveles de riqueza entre los padres. Si algunos pagaban más y otros menos, los que pagaban más inevitablemente protestarían. Naturalmente, los padres con una situación económica similar formarían sus propios distritos, y con el tiempo, se establecería una jerarquía de distritos. Y en lo más bajo de esa jerarquía estaban aquellos que ni siquiera podían permitirse contratar a un profesor. Se convirtieron en los "sin calificación", excluidos de toda educación. La última parada para los no iluminados. Si no tenías un mago en la familia, o al menos un técnico que supiera cómo usar herramientas mágicas, o si carecías de la voluntad de enseñar a tus propios hijos porque tú mismo eras inculto, estabas destinado a convertirte en un Sin Grado. Vivir como una persona irredimible y sin iluminación, sin posibilidad alguna de entrar en contacto con ningún conocimiento o magia. Ante ellos se extendía la aspiración de convertirse en magos; tras ellos, el temor a caer entre los no clasificados. Estas dos emociones fueron la fuerza motriz que convirtió a la Federación de Magos en una nación mágica. “¿Por qué hay un estudiante sin calificación aquí?” “Ni siquiera puede pagar la matrícula.” “¿No está robando lecciones? En esta academia hay estudiantes de todo tipo de distritos, así que…” “Probablemente pensó que nadie se daría cuenta si entraba a escondidas.” Los niños educados eran astutos e ingeniosos. Comprendieron rápidamente lo que estaba sucediendo y comenzaron a alejarse sigilosamente del niño sin clasificación. Justo cuando el chico expuesto apretaba los dientes, me acerqué a él. Sosteniendo una tarjeta en cada mano, lo miré fijamente a los ojos y le pregunté. “¿Sabes cómo percibir el maná?” El chico sin clasificar me vio y respondió rápidamente. “S-sí…” “Mano izquierda o mano derecha. ¿Con cuál guardo mi herramienta mágica?” “E-el de la izquierda.” “La respuesta es ambas. ¡Mentiroso!” Abrí ambos puños para mostrar una carta de trébol en cada uno. Una expresión de consternación cruzó el rostro del niño. “Fue un buen intento… pero una mentira superficial se descubre rápidamente.” ¿Eligió la izquierda sin dudarlo un instante? Apostaría su destino sin pensarlo dos veces a una probabilidad del 50%. Es decidido y bastante astuto. Pero eso no fue suficiente. Me arrodillé sobre una rodilla frente al chico. El Indeciso, que se había aferrado a una pizca de esperanza de que yo le mostrara favor, se estremeció al encontrarse con mi mirada. Porque mis ojos no albergaban piedad, ni calidez. “Chico, me da igual si escuchas mis lecciones o no. Para mí, todos aquí no son más que ignorantes.” Hacía frío, pero era la realidad. Los niños no parecían decepcionados; simplemente asintieron. Para un mago supremo (en formación) como yo, proveniente del Castillo Flotante, enseñar a los niños del Mundo Inferior no era más que una labor de caridad. “Sin embargo, solo reuní a los niños que lograron percibir el maná. Así podré darles una clase adecuada a su nivel. Este no es el lugar para ustedes.” "Pero por qué…!" Si esto continuaba, lo echarían. Al percibir esto, el chico sin calificación gritó con frustración. “He oído que impartes clases en la academia sin pedir nada a cambio. Si es cierto, ¡yo también debería poder escuchar! ¿Por qué no puedo? ¿Acaso no confías en que puedes enseñarme?” ¡Tengo que asistir a esta conferencia, cueste lo que cueste! ¿Apelar a su compasión? ¡Él no es de los que se dejan engañar! Lo provocaré. Es arriesgado, pero si pierdo esta oportunidad, ¡no tengo futuro! ¿Ah? ¿Cree que puede provocarme para que lo deje quedarse? Puede que no tenga mucha educación, pero tiene experiencia. ¿Será por haber sido maltratado como un novato? Es bastante astuto. Pero… “Los alumnos de esta academia estudian magia durante tres a siete años. Aprenden literatura, matemáticas, geometría e historia. Dominan todos esos conocimientos básicos mientras practican magia siempre que tienen un momento libre.” Completamente imperturbable ante su provocación infantil, hablé con la mayor frialdad posible, despojando mi voz de toda emoción y limitándome a exponer los hechos escalofriantes. “Mi conferencia es la mejor que existe. Pero escucharla no compensará un lapso de tres a siete años. Si así fuera, ¿por qué alguien entrenaría? ¿Por qué alguien leería libros con tanta dedicación? La magia es una disciplina honesta. Produce fenómenos proporcionales al maná invertido. ¿Has invertido tanto tiempo?” “¡Yo nunca tuve…!” «¿Dirás que tu entorno era desfavorable, que no tuviste suficiente tiempo? Tu entorno y tu tiempo son parte de quién eres. Si es así, deberías haber demostrado un talento que superara esas circunstancias.» Para los No Clasificados, debí parecer un milagro. Un mago que descendió del Castillo Flotante para enseñar a los distritos fronterizos con imparcialidad. Debió albergar la ilusión de que yo, dedicado a lo que era esencialmente un trabajo voluntario, podría enseñarle. Pero yo, ese mismo milagro, ahora lo confrontaba con una realidad dura y fría, aplastando la tenue esperanza que albergaba en su corazón. “Solo puedo quedarme un mes. Es imposible hacerte despertar en ese tiempo. No intento lo imposible.” “¡Ah…!” “Escucha si quieres. Pero no te servirá de nada.” “¡Ay…!” Las lágrimas brotaron de los ojos del muchacho sin clasificación. Abandonado por la Federación de Magos, ahora lo abandonaba yo. Desesperado, afligido y lleno de tristeza, ya no podía quedarse allí. Lo que dije era la pura verdad. Quedarse aquí no le serviría de nada. “¡Uwaaaaaaah!!” El chico sin calificación aulló como un animal y salió corriendo de la academia. Ni siquiera se puso bien los zapatos, los apartó de una patada mientras corría descalzo sobre el suelo helado. Sus pies debían estar congelados, pero ¿podría estar más frío que su corazón? En medio de las risitas y los susurros de "se lo merece" y "un estudiante sin calificación fue sorprendido colándose" que llenaban la academia, llamé a la ama de llaves. "Ama de llaves." "¿Sí?" “Dejó sus zapatos. Ve a dárselos.” “¿Qué? ¿Yo? ¿Sola, con este frío?” “Puedes con eso, ¿verdad?” «Está siendo cruel. De una manera inusual. Pero… si fuera realmente cruel, no me habría enviado, ¿verdad?» La ama de llaves me miró alternativamente a mí y a la puerta de la academia, y luego murmuró con una expresión ligeramente compasiva. ¿Puedo intentar consolarlo cuando me vaya? “Haz lo que quieras.” ¡Vuelvo enseguida! La ama de llaves corrió tras el chico sin calificación. La observé un momento, luego sentí las miradas de los estudiantes sobre mí y hablé. “¿Ha terminado la sesión práctica? ¿Puedo recoger las herramientas mágicas ahora?” “¡N-no, señor!” Los murmullos sobre la apariencia del chico sin clasificación fueron breves. Los niños volvieron a concentrarse en su entrenamiento con las herramientas mágicas. Pronto, olvidarían por completo el incidente o lo convertirían en un chisme del que bromear. El viento del norte seguía tan frío como siempre. Cerré la puerta que la ama de llaves había dejado abierta.