Leer Punto de Vista del Autor (Novela) Capítulo 99 online gratis en español

¡Bip! ¡Bip! En una zona apartada de la academia, de pie frente a un gran portal, un grupo de estudiantes miraba nerviosamente al profesor que tenían delante. "Estudiantes, por favor, formen una sola fila" Mientras el profesor hablaba, una densa onda de energía mágica residual emanó del portal azul que se encontraba a pocos metros detrás de él. Aunque no era abrumadora, provocó que todos los estudiantes presentes sintieran algún tipo de presión. [Cueva de la Flor Eterna] Ese era el nombre de la mazmorra que teníamos delante. Era una mazmorra de múltiples capas, lo que significa que tenía diferentes niveles de dificultad, siendo el más alto el rango y el más bajo el rango . Debido a que la mazmorra tenía diferentes niveles, Lock luchó desesperadamente por la propiedad de la misma. Era el lugar perfecto para formar a los estudiantes. Dado que la mazmorra tenía la misma distribución independientemente del nivel de dificultad, era una mazmorra perfecta para evaluar el rendimiento de los estudiantes. Además, también era capaz de evaluar a los estudiantes de forma justa, independientemente de su rango. Si tenías rango , debías entrar en la mazmorra en dificultad , y así sucesivamente con rangos superiores... De esta forma, no había ningún elemento de injusticia, ya que los monstruos y la disposición eran los mismos en cada nivel de dificultad de la mazmorra. Así pues, en realidad, esta prueba se utilizaba para evaluar la capacidad de combate del alumno más que su talento. "Muy bien, por favor, presten mucha atención a lo que estoy diciendo, ya que la seguridad siempre es lo primero." El profesor, de pie junto al portal y captando de nuevo la atención de todos, habló. Detrás de mí se encuentra la mazmorra que se utilizará para el examen práctico de mitad de semestre. Como la mayoría sabéis, se llama Cueva de la Flor Eterna y es la mazmorra de nuestra academia... El profesor hizo una pausa y, mirando fijamente a los alumnos que tenía delante, continuó. "Para la evaluación práctica, para aprobar, lo único que tienes que hacer es llegar al otro lado de la mazmorra. Así de simple... Simplemente cruzarla se considera aprobado." "Sin embargo, para obtener su calificación, se le evaluará en dos aspectos." El profesor levantó dos dedos y su tono se volvió severo. "Tiempo que tardes en llegar al final de la mazmorra y cuántos monstruos mates durante la incursión. Por cada monstruo adicional que mates, recibirás un punto extra, y así sucesivamente." Tras una breve pausa para asegurarse de que todos habían entendido, el profesor continuó. "Habrá alumnos de segundo y tercer año escondidos en el calabozo. Esto es para que, en caso de que os encontréis en apuros, puedan acudir rápidamente en vuestra ayuda. Es una medida de seguridad que el colegio ha implementado para garantizar que ninguno de vosotros muera." Al mirar a los alumnos que tenía delante, la voz del profesor se tornó grave. "Sin embargo, tened cuidado..." "Si los alumnos de segundo y tercer año se ven obligados a cambiar de curso, se les descontarán puntos de su calificación final o suspenderán automáticamente el examen... "...Así que no pienses que solo porque tu vida no corre peligro no debes esforzarte en la redada. Si eres negligente, perderás tu recompensa." -¡Glup! Tras terminar su intervención, el profesor notó que muchos alumnos tragaban saliva. Era evidente que la mayoría estaban nerviosos. Sin importarle, ya que estaba acostumbrado a tales situaciones, el profesor sacó una esfera transparente de su espacio dimensional y la presentó ante todos. "Esta esfera medirá tu rango actual, así que cuando te llame por tu nombre, pon la mano sobre ella. Poco después de que la esfera mida tu rango, se te asignará la dificultad de la mazmorra correspondiente." Estando a un par de metros del profesor, mi mirada se dirigió hacia el orbe que sostenía. 'El orbe de identificación' Un artefacto especial que servía para medir el rango de una persona. Se creó utilizando el núcleo de un viejo monstruo desecado y, esencialmente, medía el rango de una persona a través del flujo de maná. No entraré en muchos detalles sobre cómo mide las estadísticas de una persona, pero en resumen, dependiendo del rango, el orbe brillará con diferentes colores. — G: Azul — F: Amarillo — E: Verde — D: Rojo — C: Rosa Esos eran los colores que representaban el rango de una persona. Para rangos superiores a se requería un instrumento de medición diferente, ya que el orbe de identificación era simplemente una herramienta que medía un rango aproximado. En realidad, no era muy preciso. La voz severa del profesor, que sostenía una tableta negra, resonó en el espacio. "Estudiante de rango 1, Kevin Voss, por favor, dé un paso al frente." Tras recibir la llamada, Kevin caminó lentamente hacia el profesor. Al llegar frente al orbe, Kevin miró al profesor y le preguntó "¿Pongo la mano sobre el orbe?" "Sí" Asintiendo con la cabeza, bajo la mirada expectante de todos los estudiantes, Kevin colocó su mano sobre el orbe. -¡Vuuuuuam! Como era de esperar, en cuanto Kevin puso la mano sobre el orbe, un tremendo tono rojo envolvió el entorno. Bebió. Eso es lo que simbolizaba el color rojo. Un puesto al que ningún estudiante de primer año debería ni siquiera acercarse. Al menos no hasta el final del primer año. Al mirar a mi alrededor, vi que todos los estudiantes presentes miraban la espalda de Kevin con asombro. Sorprendentemente, la persona más tranquila era Jin, a quien no parecía importarle que Kevin tuviera rango . ...Sinceramente, este desarrollo me sorprendió gratamente. Normalmente, Jin ya estaría apretando la mandíbula y fulminando a Kevin con la mirada como si no hubiera un mañana... pero parece que realmente cambió, tal como Kevin me contó en Hollberg. "Hecho" Poco después de que Kevin retirara la mano del orbe, reinó el silencio. Todos lo miraban atónitos. El profesor incluido. Tras unos segundos, recuperándose del shock, el profesor habló. "Rango DD...el estudiante Kevin Voss irá a la sección de rango D de la mazmorra" Sin importarle la atención que estaba recibiendo, Kevin asintió al profesor y regresó hacia donde estaban los estudiantes. Tras contemplar la figura de Kevin durante un par de segundos, el profesor, saliendo de su ensimismamiento, miró su tableta y continuó. "Estudiante de segundo rango, Salón de Melissa, por favor, pase al frente." . . . "Estudiante de tercer rango, Jin Horton, por favor, dé un paso al frente." . . . ...y así, se midió el rango de cada uno. Aparte de Melissa, cuyo rango era F, Jin, Amanda y Emma fueron asignadas respectivamente al nivel de dificultad de la mazmorra. "Ran Dover, puesto 1550, por favor, pase al frente." Finalmente, llegó mi turno. Sin importarme las miradas de ciertas personas, me acerqué al profesor que sostenía el orbe. "Por favor, coloque su mano sobre la esfera." Asintiendo con la cabeza, coloqué lentamente la palma de mi mano sobre el orbe. -¡Vuuuuam! En cuanto puse la mano sobre el orbe, sentí una extraña fuerza de succión que emanaba de él. Poco después, sin que yo hiciera nada, el maná empezó a circular por mi cuerpo. Un par de segundos después de que el maná circulara dentro de mi cuerpo, un tono verde envolvió el entorno. Sin embargo, un par de segundos después de que apareciera el tono verde en el orbe, este fue reemplazado por un tono amarillo pálido. Justo instantes antes de que el tono se tornara amarillo, en cuanto el tono verde envolvió el lugar, algunas de las personas a mi alrededor no pudieron evitar jadear de sorpresa. Cabe destacar que el verde simbolizaba el rango . Que yo, una persona relativamente desconocida, apareciera de repente con estadísticas de rango , sin duda sorprendería a todos. ......sin embargo, el tono verde pronto se volvió amarillo, lo que indicaba que yo estaba clasificado como rango F. . Como no era la primera vez que ocurría algo así, todos se recuperaron rápidamente del susto, lo que me permitió suspirar aliviado. ...parece que al orbe le gustaba gastarme bromas. El profesor frunció ligeramente el ceño, negó con la cabeza y dijo "Estudiante Ren Dover, diríjase por favor a la zona F." "Está bien" Asintiendo con la cabeza hacia el profesor, regresé hacia donde estaban reunidos los estudiantes. Afortunadamente, como el dispositivo no era muy preciso, solo podía medir una aproximación relativa de mi rango. Es decir, la gente solo sabía que yo tenía un rango , pero no si era , o . ...y me gustaba que fuera así. Aunque alcanzar seguía siendo algo improbable, no era tan descabellado como llegar a . Sobre todo teniendo en cuenta que hace un par de meses estaba en . Esto estuvo bien... Aunque había atraído más atención hacia mí, no me convenía hacer creer a la gente que era más débil de lo que realmente era. Así podía seguir consiguiendo que me subestimaran. ...A diferencia de Kevin, quien descaradamente mostró a todos que había alcanzado el rango . Pensándolo bien, creo que fue a partir de ese momento cuando realmente empezó a ser blanco de personas como Gilbert y otros estudiantes celosos. Tsk. Precisamente por eso no me gustaba mostrar mi fuerza. Demasiados problemas....