Leer Mago Supremo (Novela) Capítulo 2948 online gratis en español

"Apuesto a que la gente se peleó acaloradamente por quién recogería la Tabla y luego aún más para asegurarse de que no la imprimieran. Y créanme, si alguien cede a la tentación antes de volver a casa, se va a armar la gorda", dijo Lith. “¡Dioses, a eso te referías con la explosión de violencia!” A juzgar por los gritos que podía oír desde las casas cercanas, Solus supo que tenía razón. Peor aún, presenció cómo varias personas imprimían sus Tablillas nada más salir de la Asociación, solo para presumir ante los demás que aún esperaban en la fila. Al pensar en la cantidad de discusiones que provocaría un simple momento de fanfarronería, Solus se sintió culpable. Suspiró, y su expresión expectante se transformó en un ceño fruncido. "Empiezo a comprender por qué mi madre evitaba a la gente y nunca le importó cómo se usaban sus creaciones. No hay manera de ganar." A Lith le entristeció haberle desilusionado, pero prefería que su alegría fuera sincera a una simple mentira para hacerla sentir bien. Nunca se mentían, sobre todo después de cómo la falsa muerte de Protector había resquebrajado su confianza. Lith la tomó de la mano y se alejaron de la Asociación, dirigiéndose hacia los barrios residenciales. En la escuela local, Solus vio un aula donde tanto el profesor como los alumnos tenían una tableta. La señorita Hawell utilizó el dispositivo para proyectar lo que escribía en la pizarra sobre las tabletas de los niños, de modo que pudieran leerlo y tomar notas fácilmente, independientemente de lo atrás que estuvieran en la clase. Incluso aprender matemáticas, la asignatura más temida y aburrida, se había convertido en un juego. Todos sonreían y reían. Leer y escribir ya no eran una tarea tediosa, sino algo que todo estudiante deseaba aprender para dominar esta nueva herramienta. “¿Cómo? ¿Por qué?” sollozó Solus, con los ojos llenos de lágrimas mientras se trasladaban de un aula a otra. Presenció el asombro de los niños mientras sus maestros les enseñaban sobre el desarrollo del Reino. Gracias al apoyo de hologramas, los estudiantes pudieron presenciar los momentos más cruciales de la historia del Reino. Aparecían imágenes de Valeron I, Alas Plateadas, Menadion e incluso de la propia Solus dependiendo de si el tema en cuestión era la fundación del Reino, el nacimiento de las academias o la Guerra de los Grifos. “Gracias a la Camelia” respondió Lith”. El regalo por el que todos me insistían fue la base para la impronta temporal del DoLorean y ahora ha hecho esto posible. Estas tablillas, al igual que las de las academias, pertenecen a la escuela, no a los estudiantes. "Se pueden imprimir al comienzo de cada lección y devolver al final, listas para ser utilizadas por la siguiente clase." “¡Es una idea genial!” La sonrisa de Solus era tan radiante que podría haber incendiado la escuela”. Pero ¿de dónde sacaron los Royals los fondos? La colonización aún está en sus primeras etapas y utilizaron la mayor parte de lo que obtuvieron del ejército de Thrud para construir el Buscador de Caminos y los ordenadores centrales. Brinja se lamentaba de que la Corona apenas le diera suficientes tablillas para los ciudadanos de Derios. Pensaba que las escuelas de la capital de la región habrían sido abastecidas mucho antes que Lutia. “Seguro que los Royals encontraron la manera” dijo Lith encogiéndose de hombros”. Soy así de importante y quieren que esté contento. Solus no le creyó ni una palabra. Primero, porque Lith ni siquiera intentó fingir sinceridad. Segundo, porque sabía que si el Rey quería hacer feliz a Lith, regalar tablillas a una escuela no figuraba entre sus deseos. “¡Lo lograste!” exclamó al darse cuenta”. ¿Le pediste dinero a la realeza o pagaste las tabletas de tu propio bolsillo? “Lo segundo” dijo Lith encogiéndose de hombros de nuevo”. No es gran cosa. Es una… El tiempo invertido. Aunque no lo fuera, unas pocas monedas bien valen tu felicidad. Sé lo mucho que te importa nuestro trabajo y quería mostrarte el bien que estás haciendo. Lith no apretó los bolsillos con dolor al mencionar las monedas, así que estaba diciendo la verdad. “Gracias por la hermosa sorpresa” dijo Solus entre sollozos, abrazándolo a pesar de que las demostraciones públicas de afecto estaban mal vistas. “Eres bienvenido…” Alguien que tiraba de la túnica de mago de Lith lo interrumpió. “¿Puedes?” Un niño de seis años, vestido con ropas idénticas a las que Lith usaba antes de aprender a cazar de Selia, le ofrecía al mago lo que probablemente era la tablilla familiar. Ya tenía grabadas varias runas de contacto, mientras que una tablilla perteneciente a la escuela perdía cualquier runa junto con la impresión al final de cada lección. “¡Qué mono es!». Solus aún no se había recuperado, así que la visión de la ropa pobre y los grandes ojos marrones del niño la conmovieron profundamente. “Quiere la runa de contacto de su héroe». “Por supuesto” dijo Lith, tomando la tableta de las manos del chico y, en lugar de compartir su información de contacto, la firmó en el reverso con su pésima caligrafía. “¡Qué idiota!” reprendió telepáticamente Solus a Lith al ver la sorpresa y la confusión en el rostro del chico”. ¡Quería tu runa, no tu autógrafo! “¡Gracias, señor Magus!” El niño sonrió de oreja a oreja, abrazando brevemente la pierna de Lith antes de correr hacia sus amigos y presumir de su tesoro. “¡Ni hablar! No puedo darle mi runa de contacto a todo el mundo o me lloverían llamadas sobre las tonterías más grandes” respondió Lith”. No voy a hacer creer a los niños que pueden pedirme ayuda solo para ignorarlos. 'Si quieres ser el hada madrina de toda la ciudad, adelante.' Solus tragó saliva al pensarlo. Sentía debilidad por los niños y sabía que si le daba su runa a cualquiera que se la pidiera, no tendría tiempo de entrar en su laboratorio durante años. “Te perdono solo porque al final nos hiciste felices a él y a mí.” Cambió de tema, sonriendo mientras el niño afirmaba que la runa mística, que en realidad era solo el nombre mal escrito de Lith, estaba destinada a alejar el mal. Los compañeros de clase dieron vuelta a la tableta, tratando de entender qué lado estaba arriba y cuál abajo, antes de coincidir en que la firma de Lith no era una palabra humana. Tras salir del colegio y de camino a la tienda, Solus vio pequeños grupos de niños rodeando a los ancianos de la familia. Les habían confiado la tableta para que, mientras los padres trabajaban, los mayores pudieran leerles un cuento y entretenerlos. Al tocar la página holográfica, aparecían en pantalla imágenes de los héroes, los monstruos y sus batallas. Solus se detenía unos instantes cada vez que escuchaba una historia diferente, apreciando el esfuerzo que Lith había dedicado a esa parte de su trabajo y la alegría que le producía. "¿Esto también lo estás haciendo tú?", preguntó. “Sí” dijo Lith con sarcasmo”. Les pagué a los lutianos para que leyeran las Tablas en vez de usarlas para azotar traseros. “¡No eso!” Solus se golpeó el brazo fingiendo indignación”. Me refería a si repartías tabletas extra a familias numerosas.