Leer Mago Infinito (Novela) Capítulo 89 online gratis en español

Era el tipo de persona que, si se lo proponía, podía ascender en cualquier momento: esa era la evaluación que había recibido. -Son unos tipos raros. Al final, con el paso del tiempo, llegaría a comprenderlos. "De todos modos, haz lo mejor que puedas. Si te unes como mi subalterno, te cuidaré bien. ¡Jajaja!" Mientras Canis se alejaba, su sombra se extendía hacia Shirone. Cuando Harvest levantó ambos brazos y extendió los dedos medios de ambas manos, los hombros de los tres, ya irritados, temblaron de ira. Shirone habló. "Cancela nuestros planes de relajarnos hoy." —Sí. ¿Canis en el último año? Preferiría dejar la escuela antes que ver eso. "Hmph, ¿por qué renunciar? Deberíamos ascender y ponerlo en su lugar." ¿Pero cómo? La evaluación de fin de semestre fue de un nivel completamente diferente en comparación con los desafíos anteriores. Fue la culminación de seis largos meses, y aunque comenzaran algo inmediatamente, el éxito no estaba garantizado. "He estado pensando..." Shirone comenzó. Dado mi nivel actual, diría que la probabilidad de ascenso es de alrededor del 30 por ciento. Eso suponiendo que estudie lo mejor que pueda. No fue un análisis matemático, pero como la percepción de Shirone fue reconocida por sus amigos, la tomaron como un hecho. La expresión de Nade se oscureció. "Hablé mucho, pero tampoco será fácil para mí. Si las posibilidades de Shirone son del 30%, ¿las mías podrían ser del 50%? Las de Iruki rondarían el 60%. —No, el mío es aproximadamente del 58,7 por ciento. Para ser sincero, no he asistido a ninguna conferencia. A este ritmo, no tendrán más remedio que inclinarse ante Canis y Arin el próximo semestre. Shirone habló. "Entonces, ¿qué piensan ustedes sobre esto?" "¿Qué? ¿Tienes alguna buena idea?" Si seguimos estudiando como hasta ahora, nuestras posibilidades de éxito son muy bajas. Así que cambiemos de estrategia. Iruki preguntó: "¿Cómo exactamente?" El 30 % que mencioné supone que estudio lo máximo posible. Pero si me concentro únicamente en mejorar mis calificaciones en los exámenes en lugar de estudiar de verdad, creo que puedo llegar al 50 %. Eso significa que, para ustedes, podría ser el 70 % o incluso el 80 %. "Ya veo. ¿Olvidar el rendimiento académico por ahora y centrarse únicamente en obtener una puntuación superior al umbral?" Exactamente. Como solo necesitamos una puntuación superior a 80, podemos ignorar las asignaturas en las que ya somos buenos. Tampoco necesitamos estudiar temas que no estarán en el examen. Hay dieciséis asignaturas, pero a grandes rasgos se pueden dividir en cuatro categorías: Humanidades, Matemáticas, Ciencias y Habilidades Prácticas. Shirone contó con los dedos mientras continuaba. La buena noticia es que cada uno de nosotros tiene al menos un área que podemos aprobar con facilidad. Y lo que es más importante, nuestras fortalezas no se superponen. Yo me especializo en Humanidades, Iruki en Matemáticas y Nade en Ciencias. En cuanto a Habilidades Prácticas... bueno, ahí no podemos ayudarnos mucho. Iruki asintió. ¿Entonces sugieres que formemos un grupo de estudio? Como no necesitamos estudiar nuestras materias más fuertes, ¿podemos usar ese tiempo para mejorar nuestras debilidades? Sí. Si nos centramos en las estrategias esenciales para superar los 80 puntos, nuestras posibilidades de éxito serán mucho mayores. Creo que este plan puede llevarnos a una tasa de éxito del 50 %. Iruki sonrió. El hecho de que estuvieran tan desesperados significaba que realmente no querían terminar con Canis y Arin como sus mayores. Fue un buen plan. De hecho, si los tres querían ascender, ésta era la única opción viable. Bien, me apunto. Vayamos a la sala de investigación y empecemos a planificar. ¿Qué te parece? "¡Suena bien!" Shirone no perdió ni un solo momento. " Necesitamos dominar la gestión del tiempo". Una hora podría pasar en un instante si uno no fuera consciente de ello, pero al dividirla en bloques de 10 minutos, se sentía significativamente más larga y más manejable. En otras palabras, dividirían una hora larga y fluida en seis segmentos y mantendrían la máxima eficiencia durante todo el proceso. En lugar de centrarse en comprender conceptos, identificaron patrones de preguntas y analizaron las intenciones de los examinadores. En este sentido, el grupo de estudio demostró ser muy eficaz. Al complementar los puntos débiles de cada uno, Shirone pudo aumentar sus puntajes en el examen simulado hasta un promedio de 70 puntos. Pero no todo fue color de rosa. Una vez que comenzaron a estudiar, se dieron cuenta de que tener dificultades en ciertas materias no se debía sólo a la pereza: era una auténtica cuestión de aptitud. Iruki, en particular, tenía una enorme brecha entre su competencia en Humanidades y Matemáticas. Mientras trabajaba en los problemas de práctica que Shirone le había dado, dejó el bolígrafo después de solo 30 minutos y se estiró. "He terminado." "Déjeme ver." Shirone repasó sus respuestas una por una. Cuanto más lo comprobaba, más le temblaban las manos de frustración. Ahora entendía por qué los instructores de Humanidades despreciaban calificar los exámenes de Iruki. ¡Oye! ¿Cómo demonios tiene sentido eso de «Tú comes pasta, yo como pasta»? ¡Ya te expliqué cómo funcionan las partículas auxiliares! "¿Por qué no tiene sentido? ¡Tú comes pasta! ¡Yo comeré pasta!". Es una oración perfectamente clara que enfatiza los sujetos independientes sin ninguna expresión innecesaria. "¿Eh? Eh..." Por un momento, Shirone encontró el razonamiento extrañamente convincente. Pero luego, volviendo a la realidad, gritó: ¡Ese no es el punto! ¡El lenguaje no es matemática! ¡Es una herramienta de expresión, no de prueba! ¡Hay que leer entre líneas, no solo frases sueltas! ¡Maldita sea! ¿Qué clase de tontería es esa? ¡Las matemáticas son supremas! ¡Cállate! ¡Sé que solo estás siendo terco! ¡Sé honesto, hasta tú lo encuentras raro! Es solo cuestión de percepción. Matemáticamente, no hay problema. En cierto modo, es casi filosófico. Iruki se enorgullecía enormemente de definir las cosas lógicamente. No era de extrañar que los profesores hubieran recurrido a darle ceros por frustración. Shirone jugó su carta del triunfo. "¿Quieres fracasar?" "¡Uf! ¡Maldita sea!" Iruki se rindió a regañadientes. No había forma de que se permitiera quedarse estancado como el menor de Canis. Y así, sus desesperadas sesiones de estudio continuaron.