Leer Imaginación Energética (Novela) Capítulo 16 online gratis en español

\*\*\*\* —Esta clase fue muy difícil, ¿no? —le dije a Alde. —Tuvo mucha información. Creo que no me acordaré ni la mitad de ello en una pelea —dijo Alde con una mano sosteniendo su cabeza. Me reí y contesté—: Se supone que debemos hacerlo intuitivamente. Mientras lo practiquemos un poco a diario lo usaremos de forma subconsciente cuando sea necesario. Aparte el profesor dijo que habría una clase cada mes donde repitamos lo aprendido. —Creo que haré unas notas en papel sobre esta clase, me ayuda a recordar mucho mejor escribir lo que aprendí —dijo Alde—. Un hábito que me dio mi padre. —Mi padre me enseñó una forma diferente de recordar mejor las cosas. —¿Enserio? Ahh, ¿un entrenamiento de proyección mental? Creo que en mis clases en casa no se enfocaron en hacerme recordar mejor con la proyección. Me enseñaron a unir distintas cosas para que funcionen como una. —La imaginación multicapa, ¿no? —Sí. Creo que el profesor Octavio nos dará una clase de eso. —Ahora sigue su clase, ¿verdad? —Sí, vamos. Después de salir del campo de entrenamiento caminamos por un sendero de piedra entre los arboles hasta llegar a un espacio techado verde y amplio con árboles frondosos y grandes. Aquí tomaríamos la clase, en plena naturaleza. Me hace sentir como cuando recorría el bosque con mis padres. Unos pequeños rayos de luz entre las hojas coloreaban el pasto, moviéndose con el aire que las empujaba. Nosotros esperamos sentados en unas pequeñas rocas planas individuales para cada estudiante, colocadas en filas como en un salón de clase. Los demás empezaron a llegar hasta que casi todas habían sido tomadas. El profesor Octavio llegó poco después, parándose enfrente de nosotros. Salió de entre los arboles casi sin que nos diéramos cuenta, como en el coliseo. —A todos los que pasaron mis pruebas anteriores, es un gusto verlos de nuevo. Como habrán visto, lo que hicieron en ellas fue ejercitar su imaginación; sus proyecciones mentales. Nuestra clase de conocimientos mágicos está centrada en hacer de su proyección mental la herramienta definitiva, capaz de resolver casi todo en su vida. Por eso hoy les enseñaré el entrenamiento para aumentar su fuerza energética, para tener una memoria increíble y algunos trucos y técnicas importantes para su futuro, para sobrevivir en este mundo más allá de las fronteras de nuestro reino donde la naturaleza es el rey que lo controla todo. Sin embargo, incluso los reyes no son invencibles. Tienen puntos débiles y cada uno de nosotros podemos llegar a ser tan fuertes como esos reyes, protegiendo nuestras debilidades gracias a nuestras amistades, con nuestra habilidad, destreza, inteligencia o con un poder tan fuerte capaz de superar cualquier obstáculo. Debes tener todo eso, porque a veces te sobrepasarán en uno o más de esos aspectos, y mientras no los tengas solo serás un sirviente a la merced de esa fuerza indescriptible. »Les enseñaré algo que muy probablemente algunos ya estuvieron aprendiendo con sus padres o maestros en casa, sin embargo sigue siendo muy importante que les vuelva a explicar todas las bases de ello, porque es lo primero que necesitan en la vida: una memoria extraordinaria. Sin eso, el conocimiento que obtengan se perderá en el olvido luego de unos meses o unos años. Información tan importante que en algún momento podría salvarles la vida, aunque sea por un simple detalle. El profesor Octavio movió sus brazos como si empujara desde el frente hacia los lados y de repente todas las rocas donde estábamos sentados empezaron a moverse hasta formar un círculo muy grande donde estábamos los más de veinte alumnos. —Primero, todos entren en la postura de meditación más cómoda que conozcan y luego cierren sus ojos. Me senté con las piernas cruzadas y con la espalda ligeramente recta, poniendo las palmas de mis manos recargadas cerca de mis rodillas, después cerré los ojos. —Quiero que empiecen a recordar todo lo que hicieron hoy, detalle a detalle desde que se despertaron. Con que pie se levantaron primero, que elementos vieron por su ventana, ¿había viento moviendo los arboles? ¿Había muchas personas caminando o había pocas? ¿Volaron aves cerca o no había ninguna? ¿Qué sonidos escucharon? Insectos, gritos, risas. Imaginen segundo a segundo, no se salten nada, como si lo estuvieran reviviendo. ¿Qué sintieron? Dolores, malestares, pensamientos negativos o positivos, incluso recuerden lo que pensaron, lo que tocaron. ¿Cómo se sentían las sabanas de su cama al despertar? ¿El suelo bajo sus pies estaba frío o caliente? ¿Se sintieron cómodos o incomodos en algún momento? Cuando hayan llegado a revivir todo, incluso las voces y frases que mencionó cada persona, incluyéndome hasta este instante, entonces abran los ojos, los esperaré mientras hacen este viaje por sus memorias. »Deben saber que los sentimientos fuertes ligados a las escenas son los que las hacen tan memorables a largo plazo. Por eso los traumas nunca se olvidan, aunque estén hechos de emociones negativas. Creen un nuevo recuerdo con esto que les estoy enseñando, uno ligado a una emoción que sientan, tal vez asombro o gratitud por aprender algo útil para su futuro. El profesor dejó de hablar de repente y me di cuenta de que ya estaba viviendo lo que decía, lo que sentí y lo que escuché. ¿Con que pie me levanté? Debo recordar mis movimientos… Fue con el izquierdo, ya que la cama está pegada a la pared. El suelo se sentía frío por la mañana, entumiéndome la piel. El suelo era duro y liso al caminar, enviando temblores por todo mi cuerpo que se escuchaban por la habitación. Al asomarme por la ventana vi a un chico y a una chica probablemente de años superiores que paseaban por uno de los caminos. Estuvo vacío por unos momentos hasta que pasó un hombre de cabello negro largo y rizado con un abrigo negro que lo cubría desde los hombros hasta los pies. No lo reconocí como uno de los maestros, ¿tal vez un prefecto? Desapareció poco después por el mismo camino por el que fueron los dos estudiantes. Vi dos aves volar por el cielo y aterrizando en uno de los arboles a un lado del sendero. El amanecer apenas iba aclarando el cielo y había nubes pequeñas alrededor, las cuales ya no hay ahorita encima de mí, interesante… Voy recordando detalles que ni siquiera sabía que había observado. Cuando algo no lo recordaba bien trataba de volver atrás unos minutos, volviendo a revivirlo, pero unas cosas no logré recordarlas por más que intenté. Se veían borrosas, como si no existieran en el recuerdo. Estoy seguro que me pasé muchos detalles, pero entiendo lo que el maestro trata de enseñarnos. Estamos ejercitando nuestra memoria y nuestra imaginación a la vez. Al llegar al momento en el que el profesor dijo su última frase, abrí los ojos. —Muy bien todos, veo que muchos ya terminaron. A algunos se les complicará recordar tantos detalles, pero este entrenamiento es solo el inicio y no está completo. Cada noche, cada vez que estén a punto de cerrar los ojos y dormirse, quiero que hagan este entrenamiento. Recuerden cada detalle de su día por completo, lo más que puedan, y cuando lleguen al momento en que cierran los ojos pueden dejarse llevar y dormir. Esto les ayudará a tener una memoria extraordinaria. Poco a poco empezarán a recordar más cosas incluso cuando despierten al día siguiente. Detalles a los que debieron haber puesto más atención. Especialmente cuando vayan de aventuras, porqué podrían haber visto a una bestia acechándolos sin darse cuenta, o incluso trampas que ignoraron. Este entrenamiento los salvará en los momentos más difíciles en los que se encuentren, porque podrán usar cualquier cosa del entorno a su favor, esas pequeñas posibilidades y herramientas que ignoraron. —Muchas gracias, maestro. —Un chico de porte serio se levantó y se inclinó en reverencia. Me sentí con ganas de hacerlo también, pero no veía a nadie más hacerlo, por lo que desistí. Solo dije muchas gracias sin levantarme al igual que otros. Esto me ayudó mucho. Mis padres solo me enseñaron a recordar información de elementos de la naturaleza como las plantas, el aire, la tierra y el agua, pero no por este método, sino por uno de repetición única e individual. —Ahora les enseñaré el entrenamiento para aumentar su fuerza energética. Para aumentar sus capacidades exponencialmente. Podrán cargar cosas más pesadas, apuntar mejor, construir mejor, controlar y maniobrar cada elemento de la naturaleza más fácilmente. Pero antes, como saben, para hacer Imagi deben tener una concentración imperturbable. Si no pueden mantener una imagen en su cabeza mientras caminan o corren durante más de diez segundos con los ojos abiertos o cerrados, entonces no podrán crear nunca cosas más complejas que un simple lanzamiento de piedra. Su creatividad será su mayor herramienta y arma para todo. Si están peleando con alguien, proyecten la pelea en su cabeza de la forma en la que quieren que sucedan y terminen las cosas. Si no salen como esperan, las adaptan, de esa forma aunque salgan heridos mientras intentan controlar un elemento, no serán interrumpidos y por lo tanto, su Imagi tampoco desaparecerá sin haber empezado siquiera. Si ya sucedió en tu cabeza, entonces aunque la realidad no siga lo que imaginaste, tu proyección elemental se adaptará de la mejor forma posible para que el resultado sea el mismo. Este es uno de los consejos y técnicas que les doy. ¿Esto era lo que Aurora hacía cuando Dequinia la hería con el látigo? ¿De esta forma su Imagi no se interrumpía y desaparecía? ¿Ya estaba sucediendo y ya había acabado en su imaginación de la forma que quería? —Ahora, empecemos con la explicación de su nuevo entrenamiento energético. Primero, ustedes son naturalmente capaces de levantar una determinada carga de peso sin sentir un esfuerzo, como una esfera de agua del tamaño de un balón. De forma subconsciente e instintiva su energía crea la esfera que atrapa el agua dentro, pero ustedes no ven la esfera energética en su imaginación, solo ven el agua levantarse en esa forma y ya, la realidad hará lo mismo. »En cambio, cuando quieren cargar algo mayor que eso, como una esfera del tamaño de su cuerpo, ahí necesitan imaginar los detalles del contenedor ya que inconscientemente sienten que es más pesado, más difícil mantenerlo en la forma que quieren ya que no se les hace algo natural, y luego está el caso de bloqueo total. Por ejemplo, cuando tienen que imaginar cargar toda el agua de un lago. No pueden, ¿por qué? Porque inconscientemente creen que es algo imposible, no pueden imaginarlo, no saben cómo podrían mantenerlo bajo su control. ¿Qué forma tendría? ¿Cuánta cantidad sería? ¿Qué sería tan resistente como para contenerlo? Y lo más importante, es demasiado pesado, no podría sostenerlo, me aplastaría si tratara de cargarlo, por lo tanto, es imposible para mí. »Estas son sus creencias limitando su potencial ¡y son muy difíciles de cambiar!, después de todo, desde que nacen y son unos bebés ya están experimentando y guardando en su memoria lo que es difícil e imposible para ustedes en el momento. Su cerebro ha creado un nudo muy fuerte en forma de esa creencia, que solo se vuelve más sólido y duro conforme siguen creciendo y volviéndose mayores. Para algunos de ustedes esos nudos no se crearon por el estilo de vida diferente que tienen a otros. »Este es el entrenamiento más largo y difícil que tendrán en sus vidas, porque sus creencias llegarán en cada momento a limitarlos y detenerlos de un potencial mucho mayor. Su objetivo es ir deshaciendo esos nudos a lo largo de sus vidas hasta el final. Yo les enseñaré a superar los primeros límites de su fuerza con la energía de las formas y estructuras. ¡La imaginación maquinista! Todos empezaron a hacer sonidos de sorpresa y asombro, otros suspiraban de emoción. Mi corazón latía rápidamente con su discurso, vaya que sabe cómo emocionarnos. —Este es solo uno de los muchos caminos que pueden seguir en las ramas de la imaginación energética que les ayudará a sortear o deshacer los nudos de sus creencias. Este método consiste en imaginar máquinas y objetos que se encarguen de cargar pesos y generar fuerzas imposibles por ti. Algunos utilizaron este método sin saber que se llamaba así en la prueba de tiro al blanco que les hicimos. ¿Alguno de ustedes tiene un ejemplo de ello? Olvera levantó la mano y el profesor le hizo una señal para hablar. —Yo uso un método donde creo una resortera gigante en mi imaginación para lanzar piedras a distancias muy lejanas, ¿esto cuenta como imaginación maquinista? —Así es. ¿Eres de la familia Reiden de casualidad? He escuchado que ellos usan mucho este método como practica para los iniciados y luego cambian a uno más complejo. —Sí, mi familia me enseñó este método y me dijo que lo aprendiera primero y luego me darían uno que usa explosiones de viento. —Ya veo. Tu familia es famosa por tener unos francotiradores expertos en las torres de división de las fronteras. Olvera sonrió. —Una resortera cuenta como una maquina simple que amplifica nuestra fuerza de lanzamiento —Caminó frente a nosotros con sus manos haciendo gestos explicativos—. Al imaginar una banda elástica y un soporte al que esté conectada para almacenar energía potencial, básicamente estás superando el límite de tu propia fuerza. Si intentaras lanzarla físicamente o empujarla con una ráfaga de viento no podrías darle la misma velocidad inicial ni podría llegar a la misma distancia, a no ser que sepas como hacerlo de forma diferente. »Otros ejemplos son los contrapesos, las poleas y las palancas que te ayudan a intercambiar fuerza por distancia. Algunos de ustedes también llegaron a usar esto en la prueba de empujar y tumbar la gran roca en el coliseo, sin embargo, ustedes crearon una palanca real hecha de piedra y no una de pura energía. Pueden hacer lo mismo sin que usen un elemento, solo que si ustedes quieren crear una de energía que pueda hacer lo mismo, deben imaginar los detalles que la componen: un material que ustedes sepan que es muy resistente, ligeramente flexible sin llegar a romperse, la forma de la textura exterior e interior para que no sea una imagen vacía que no funcione; el peso que podría tener y otros pequeños detalles. Todo eso deben imaginar en capas y luego ya pueden usarla como si existiera en la realidad, incluso aunque los demás no puedan verla. »Podrían levantar la roca del coliseo muy fácilmente con esas fuerzas energéticas existentes que hacen el trabajo por ti, ya que tú les das ese peso y ellas te dan la fuerza. Cuando ya entiendes todo esto de una forma más subconsciente, entonces ya no necesitarás tantos pasos para volver a crear lo mismo, solo imaginas lo que sea más semejante y tu subconsciente hará el trabajo de agregar los detalles menores por ti. De esa forma la velocidad a la que manifiestan energéticamente aumentará en el futuro, haciendo instintiva la información que aprendieron antes. Les explicaré un poco sobre cómo funcionan estas máquinas simples para que puedan usarlas en la práctica, y les daré algunos ejemplos de máquinas similares para que puedan usar. »En la siguiente clase les enseñaré sobre cómo usar la presión del aire, el agua y el vapor para que hagan un colosal trabajo de fuerza por ustedes, pero por ahora deben practicar con lo aprendido. El profesor nos puso de práctica levantar rocas de la mitad del tamaño de las que nos puso para su prueba. Nos mostró imágenes creadas con Imagi de máquinas energéticas que podríamos usar. Cuando terminó quedé exhausto mentalmente. No había llegado a estar tan concentrado durante tantas horas como las veces que llegué a entrenar con mis padres por primera vez, pero aprendí mucho hoy. Las clases estuvieron llenas de conocimientos impresionantes.