Leer El Principio Después del Fin (Novela) Capítulo 51 online gratis en español

Oye, ¿no es ese uno de los oficiales de CD? Creo que se llamaba Arthur, ¿verdad? ¿No es solo de primer año? ¿Cómo logró entrar en el comité disciplinario? ¿Tiene contactos o algo así? Estúpido. Aunque tuviera contactos, he oído que todos los miembros del comité disciplinario tienen que ser muy firmes. "Es bastante lindo, ¿no?" "Sí, es totalmente mi tipo." ¡Ese zorro blanco sobre su cabeza es tan adorable! Me senté al fondo del aula con Elijah a mi lado. Los constantes murmullos y susurros que resonaban en las paredes me hacían doler la cabeza. El profesor de nuestra primera clase, Fundamentos de la Teoría Mágica, aún no había llegado, lo que permitía que las discusiones sobre la ceremonia de esa mañana se prolongaran sin cesar. "Mira lo popular que eres, señor agente de CD." Elijah me dio un codazo mientras me dedicaba una sonrisa sarcástica. Antes de que tuviera oportunidad de responder, la persona que asumí que era el profesor, entró con pasos seguros. Nuestro profesor parecía bastante joven, como mucho, de unos treinta y cinco años. Tenía el pelo castaño bien peinado y bien peinado. Su rostro estaba recién afeitado, revelando una mandíbula estrecha. Era más bien delgado, pero no estaba nada fuera de forma. Sus proporciones eran buenas para un mago, como lo supe por la varita que llevaba atada al costado. Usando la carpeta que sostenía como mazo, la golpeó contra el podio antes de hablar. "Bueno, bueno... Me doy cuenta de que hay muchas cosas maravillosas de las que hablar, pero ustedes no son muy buenos chismeando. Si la persona en cuestión está en la misma habitación y puede oír lo que dicen, entonces ya no es chisme, ¿verdad?" Me miró y me guiñó un ojo, haciéndome negar con la cabeza, derrotado. Algunos de los estudiantes que chismorreaban se encogieron avergonzados, pero la mayoría simplemente se rieron. Me llamo Profesor Avius y debo decirles que es un placer conocerlos. Si bien esta es técnicamente una clase básica y algunos podrían pensar que es innecesaria, yo, por otro lado, creo que esta clase es la base de lo que los convertirá en grandes magos. No haremos muchos hechizos, pero les asignaré tareas y proyectos divertidos, ¡así que espérenlo con ansias! Con eso, la clase estalló en un murmullo sincronizado ante la idea de hacer proyectos. No me imaginaba qué tipo de proyectos les iba a asignar a niños de doce a catorce años, pero debería ser bastante fácil. "En ese sentido, ¡creo que hoy es un día estupendo para dar una conferencia! Nadie se va a rejuvenecer, así que absorban todo el conocimiento posible mientras tengan la mente fresca. ¡Saquen sus cuadernos y útiles de escritura!" Su delgado rostro se arrugó al sonreír. Elijah se ajustó las gafas y rápidamente sacó un cuaderno nuevo y un bolígrafo mientras escribía con entusiasmo el título de la clase y la fecha de hoy. Me incliné hacia delante y apoyé la barbilla en mi mano mientras comencé a escuchar. "¡El tema de hoy se centrará en la segregación entre magos y aumentadores!", escribió desordenadamente en la pizarra. "Existe una discriminación profundamente arraigada contra los aumentadores por parte de los mismos magos, bajo la premisa de que son 'brutos' o 'salvajes' que solo pueden luchar ensuciándose". Usó los dedos para comillas. "Este es un estigma bastante inculto del que todos deberíamos deshacernos ahora mismo". Se inclinó hacia adelante, con el rostro serio. Sus palabras provocaron algunos murmullos de desacuerdo y otros de reconocimiento. Desde la perspectiva de un conjurador, es absurdo decir que estamos por encima de los aumentadores porque nuestros cuerpos son más aptos para influir en el maná a distancia, ya que esta es una ventaja que solo tenemos en niveles inferiores. Garabateó algunos puntos clave en la pizarra. “Cuando el núcleo de maná de un mago, tanto de conjuradores como de aumentadores, alcanza la etapa plateada, la capacidad de manipular el maná se vuelve mucho más ilimitada. Se hace menos evidente la distinción entre el uso de las venas y los canales de maná, porque la pureza del maná que se produce desde nuestro núcleo de maná nos permite manipularlo libremente de forma remota y directa”. Subrayó “remotamente” y “directamente” mientras rodeaba el punto con un círculo: “menor distinción”. Escuché a Elijah decir "ooh" en señal de comprensión y garabateando furiosamente la declaración en su cuaderno. Mmm... Este profesor al menos sabía de lo que hablaba. Durante el entrenamiento, me di cuenta cada vez más de que cuanto más alto era el nivel de cultivo del núcleo de maná, menos se diferenciaba. "Díganme, clase. Si al final dos magos, un conjurador y un aumentador, alcanzan la etapa del núcleo plateado, ¿quién tendría ventaja? Yo, por mi parte, opino que la competencia es igualada o que incluso el aumentador tendría ventaja." Esta declaración genera una protesta aún más fuerte por parte de los estudiantes. Antes de desmentirme, piensa en esto. Hasta la etapa de plata, suponiendo que tengamos el talento y la suerte necesarios para alcanzarla, tanto los conjuradores como los aumentadores se entrenan en el desarrollo de su magia. Sin embargo, los aumentadores también se entrenan en el combate cuerpo a cuerpo, perfeccionando sus cuerpos y habilidades desde que despiertan, que generalmente era en la preadolescencia. A medida que el aumentador se fortalece y alcanza las últimas etapas de su desarrollo, continuará desarrollando sus habilidades de largo alcance, aunque en este punto puede ser inferior al de los conjuradores. Sin embargo, una vez que el aumentador se acerca cada vez más a la cima de su desarrollo, lanzar hechizos de largo alcance se volverá cada vez más natural, mientras que el aumentador conservará naturalmente sus habilidades de combate. Entonces, dime... ¿son los conjuradores realmente el tipo de mago más noble y dominante? Algunos magos anticuados siguen creyendo que los conjuradores siguen siendo los manipuladores de maná predominantes, pero la directora Cynthia, junto con muchas otras figuras influyentes de este continente, intentan encontrar maneras de contrarrestar esta creencia. Les imploro, jóvenes, que tengan esto presente. Aumentadores, no se enfaden por este tema, ya que, a estas alturas, todavía están en clara desventaja frente a los conjuradores. Conjuradores, no se desanimen con esta noticia y desarrollen sus habilidades de combate. Aunque les resulte más difícil defenderse sin la capacidad natural de forjar maná internamente, eso no significa que no puedan usar hechizos para fortalecer su cuerpo. Así que aprendan a luchar cuerpo a cuerpo. Cerró sus notas y se calló, dejándonos un momento de silencio para digerir lo que acabábamos de escuchar. "¿Alguna pregunta?" dijo suavemente, regalándonos una sonrisa sincera. La mano de Elijah inmediatamente se levantó y el profesor lo señaló para que preguntara. “Profesor, si lo que dice es cierto, ¿cuál es realmente el resultado final entre las dos categorías de magos cuando alcanzan la etapa plata o incluso superior?” preguntó con seriedad, sin rastro alguno de mi habitual amigo sediento de chicas a la vista. "Buena pregunta... Elijah Knight." Bajó la vista hacia sus notas antes de responder. "El resultado son dos magos con diferentes preferencias en cuanto a estilos de lucha. El conjurador en esta etapa podrá imbuirse de maná al igual que un aumentador en etapas inferiores, pero su estilo de lucha se inclinará más hacia el combate a distancia, consistente en múltiples capas de hechizos para engañar y sortear al aumentador, que puede ser más hábil si se acerca." Anotó algunos de los puntos principales de su explicación. En cuanto al aumentador, si bien los hechizos de largo alcance se volverán más naturales para él, al igual que los conjuradores en esta etapa, suele inclinarse más por el combate cuerpo a cuerpo y el uso de hechizos de proyectiles de forma más directa. Al fin y al cabo, los aumentadores no están tan acostumbrados al combate a distancia como los conjuradores, quienes, para distanciarse de las amenazas a corta distancia, preparan múltiples capas de hechizos mediante lanzamientos múltiples y en cadena. Rodeó las palabras clave para que las recordáramos. Elijah simplemente asintió en señal de comprensión mientras escribía nuevamente, casi palabra por palabra, lo que el profesor acababa de explicar. La clase terminó con algunas preguntas menores de varios compañeros. Con el repicar del campanario, el profesor dio por concluida la discusión y nos preparamos para la siguiente clase. "¿Te veo en el almuerzo entonces?", preguntó Elijah mientras preparaba su mochila. "Claro. El que llegue primero le guarda un lugar al otro en la fila". Le di una palmadita en la espalda a mi amigo antes de salir por la puerta. Mientras caminaba por el pasillo abarrotado, percibí algunas miradas aquí y allá tras reconocer mi apariencia y uniforme. De camino a mi siguiente clase, Manipulación Práctica de Maná, me di cuenta de que había bastantes estudiantes con vínculos. La mayoría no eran tan impresionantes, como la rata con cuernos que vi en el hombro de un estudiante, pero había algunas bestias bastante grandes que los estudiantes mostraban con orgullo. Un chico que parecía tener unos 15 años iba montado sobre un lagarto gigante y alzaba la barbilla con orgullo. Ni siquiera sabía cómo se llamaba ese lagarto, pero por la cantidad de maná que contenía en su núcleo, no podía ser más que una bestia de maná de clase C. Al llegar a mi siguiente clase, noté que la distribución de esta sala era muy diferente. Tenía la forma de una arena en miniatura, con una plataforma de combate en el centro, rodeada por un campo de barreras, y filas de asientos a su alrededor. Me dirigí a un sitio cualquiera y me senté. “Tengo hambre”, refunfuñó Sylvie mientras empezaba a golpearme la cabeza con impaciencia. “Sí, yo también; aún falta un poco para comer, ¿quieres ir a comer algo?”. Sylvie asintió y salió corriendo a una velocidad que me sobresaltó. Era sorprendentemente rápida con la comida. Al cabo de unos minutos, la sala se llenó de más y más estudiantes. Si bien la mayoría eran de primer año, algunos de segundo decidieron tomar esta clase más tarde. "¿Puedo sentarme aquí?" Giré la cabeza y vi a Kathyln, con su uniforme del comité disciplinario, parada a mi lado. "Claro, adelante." Moví mi bolso, que tenía en el asiento de al lado, para que pudiera sentarse. Su expresión no cambió, pero me hizo una ligera reverencia antes de retirar sus notas y alisarse la falda con cuidado y de forma refinada antes de sentarse. “¡Miren a quiénes tenemos aquí! ¡Si no son la princesa Kathyln y mi rival, Arthur Leywin!” Desde la puerta, Feyrith caminó con confianza hacia Kathyln y hacia mí. Desde cuándo se convirtió en mi rival... ¿Y rival en qué, exactamente? “Qué ruido tienes esta mañana” apoyé la cabeza entre mis manos mientras lo miraba. "Bueno, qué linda mañana. ¿No te emocionó la ceremonia de graduación?", dijo con un gruñido mientras se sentaba a mi otro lado. ¿Por qué estaba sentado a mi lado? Pensé que no me tenía mucho cariño. Aunque es un poco tarde, técnicamente sigue siendo de mañana, así que... ¡Buenos días! Un hombre corpulento y bastante animado, con armadura ligera, aplaudió para llamar la atención de todos. Parecía más un aventurero de clase baja que un profesor, pero al inspeccionar su nivel de núcleo de maná, me sorprendió ver que estaba en la etapa amarillo claro. "Bueno, tenemos un buen grupo de estudiantes. Sé que mi clase siempre es popular, ¡pero me siento honrado de tener tantos estudiantes! Me llamo profesor Geist. Bienvenidos, damas y caballeros, y bienvenidos, oficiales de CD. Es un privilegio tenerlos en mi clase". No supe si estaba siendo sarcástico o no cuando nos dirigió su breve bienvenida, pero decidí no importarle. Esto es Manipulación Práctica de Maná, o MMP como me gusta llamarlo. ¡Eso significa que haremos las cosas de forma muy práctica! Prácticamente, en mi definición, significa con el ejemplo, porque qué mejor manera de aprender que con la experiencia práctica, ¿verdad? Su voz grave y profunda resonó por toda la clase, despertando a cualquiera que aún pudiera tener sueño, incluyéndome a mí. Entiendo que la mayoría son de primer año y que muchos acaban de despertar hace poco. Sin embargo, los padres se han dedicado cada vez más a enseñar a sus hijos desde que despiertan, incluso antes de enviarlos aquí, así que incluso esa suposición es, en su mayoría, errónea. No obstante, en aras de la igualdad, asumiré que todos los de primer año son principiantes en la manipulación de maná, con las pocas excepciones, por supuesto, los tres sentados aquí. Nos señaló a los tres mientras nos guiñaba el ojo, atrayendo la atención de todos los presentes. Estoy seguro de que todos, incluyéndome a mí, sienten curiosidad por saber qué nivel de habilidad tiene nuestro nuevo CD. Después de todo, son ellos quienes protegerán a los estudiantes de esta academia, ¿verdad? Se oyeron varios gritos de aprobación en la sala. Suspiré para mis adentros, dándome cuenta de que este profesor iba a convertir la clase en un verdadero fastidio. Vi incluso a Kathlyn fruncir el ceño con fastidio en su rostro, normalmente inexpresivo. ¡Hmph! Bueno, si el profesor Geist insiste, me ofreceré como voluntario en nombre del comité disciplinario para demostrar la capacidad de nuestro grupo, elegido personalmente por el director. Feyrith se levantó de su asiento y se llevó la mano derecha al corazón con orgullo. Suspiro... “¡Jaja! ¡Así está mejor! Feyrith, ¿verdad? Baja al escenario” indicó. Feyrith saltó elegantemente de su asiento a la arena de batalla, en el centro del gran aula. Algunos estudiantes lo vitorearon, mientras que otros ansiaban sangre. "Mmm, si no me equivoco, eres un mago de escenario naranja claro con especialización en agua, ¿verdad? Bastante bien para tener quince años, incluso siendo un elfo." El profesor se frotó la barbilla, observándolo. ¡Sí! Dado que no puedo detectar el nivel de tu núcleo de maná, supongo que debes ser de un nivel bastante superior al mío. Es un honor recibir tu tutela. Si bien la respuesta de Feyrith fue muy educada, tenía un ligero tono de arrogancia, como si insinuara que, incluso si el profesor fuera de un nivel superior, podría plantarle cara. ¡Claro! ¡Estoy en el nivel amarillo claro, después de todo! Para ser justos, solo usaré ataques de largo alcance en esta demostración.” Sacó una espada de dos manos de un objeto dimensional que llevaba atado a la hebilla de su cinturón y la clavó en el estadio que tenía detrás. Me di cuenta de que Feyrith estaba a punto de protestar diciendo que no era necesario, pero antes de que pudiera hacerlo, el profesor Geist levantó la mano. "Por favor. Si perdiera, al menos tendría una excusa, ¿no? Por favor, no seas tan duro con este viejo". Le guiñó un ojo mientras los demás estudiantes empezaban a reír. Sonaba sincero, pero podía ver que confiaba en ganar contra Feyrith, incluso con esta desventaja. "Feyrith va a perder", dijo Kathyln suavemente. "¿En serio? ¿Cómo lo sabes?". Para mí, fue solo una corazonada, pero parecía que Kathyln vio algo que yo no. Sin embargo, ella no respondió, así que volví a ver la batalla simulada que estaba a punto de comenzar. "Permítanme instalar rápidamente la barrera antes de empezar para que nuestro público esté a salvo de los proyectiles de maná". El profesor murmuró algunos conjuros y un espacio alrededor de la arena comenzó a brillar tenuemente. "¡Comencemos!" Sonrió mientras Feyrith sacaba su varita y se preparaba para un hechizo. ¡Serpiente de Agua! Una corriente de agua rodeó a Feyrith y pronto tomó la forma de una serpiente gigante. ¡Dominio de la Inundación! Feyrith activó otro hechizo inmediatamente después de formarse el de la serpiente de agua. Pronto, un charco de agua les llegó hasta las rodillas en la arena, y la serpiente de agua se sumergió en la capa de agua que rodeaba a Feyrith y al Profesor Geist. Un hechizo de dominio era una técnica de nivel superior que se utilizaba para hacer que el territorio fuera más ventajoso para el mago que lo lanzaba. "Bola de fuego", dijo el profesor Geist para mi sorpresa. El hechizo de nivel bajo que todo mago con atributo de fuego aprendía se formó en la palma del profesor Geist, pero en lugar del color naranja rojizo normal, el hechizo brilló con un azul tenue. Me sorprendió que un aumentador fuera capaz de descubrir y aplicar la teoría detrás de las propiedades del fuego cuando incluso los hechiceros más inteligentes tenían problemas para utilizarlo de manera eficiente. La bola de fuego azul salió disparada de la mano del profesor Geist y voló hacia Feyrith, quien no tenía idea de cuán fuerte era en realidad ese hechizo. ¡Tendrá que hacerlo mejor, profesor! Feyrith levantó su varita con confianza y manipuló la capa de agua del suelo para formar una gruesa pared frente a él. Al mismo tiempo, el hechizo de la Serpiente de Agua que Feyrith conjuró surgió del agua junto al profesor Geist y se abalanzó sobre él. Nuestro profesor envolvió su brazo izquierdo en una llama azul y se preparó para la fuerza del hechizo de Feyrith. Cuando la serpiente de agua golpeó al profesor Geist, una nube de vapor surgió, ocultándolo de la vista. Mientras tanto, la bola de fuego azul se estrelló contra la pared de agua, creando un siseo agudo mientras el hechizo de nuestro profesor atravesaba la defensa de Feyrith y se dirigía hacia mi compañero de CD. El rostro de Feyrith palideció al darse cuenta de que estaba indefenso ante la bola de fuego, pero pudo reaccionar a tiempo para formar otra capa de agua frente a él para minimizar el daño. ¡Uf! La bola de fuego, reducida al tamaño de una uña al alcanzar a Feyrith, dejó un agujero en el uniforme protector que llevaba, tirándolo un par de pasos hacia atrás antes de caer de culo. "¿Te rindes?" El profesor Geist sonrió ampliamente mientras salía de la nube de vapor, haciendo malabarismos con dos bolas de fuego azules más en la mano. “S-Sí... lo admito.” Feyrith, cabizbajo, avergonzado, regresó con nosotros con el uniforme empapado. Todos los estudiantes murmuraban acerca de que el CD no era tan bueno y dudaban si realmente teníamos la capacidad de protegerlos. “Lo hiciste bien, Feyrith.” Le di una palmadita al elfo en la espalda. Lo hizo bien, considerando que no sabía a qué se enfrentaba. ¿Qué pretendía este profesor burlándose de nosotros? ¿Acaso solo quería inflar su ego molestando a sus alumnos? "¿Alguien más se ofrece como voluntario?", preguntó mientras nos miraba a Kathyln y a mí. Estaba a punto de levantar la mano, pero me sobresalté cuando Kathyln se levantó de repente de su asiento y habló. "Por favor, guíame bien", dijo simplemente antes de bajar a la arena con un ligero salto.