Leer El Legendario Primer Maestro de Bestias (Novela) Capítulo 140 online gratis en español

Rae extendió una maraña de telarañas mientras se movía rápidamente por la habitación, aterrorizando a los estudiantes cuya vista era lo suficientemente buena como para seguirla. “Con eso debería bastar. Ha creado una pista de obstáculos alrededor de la que ya tenéis, hecha de seda de araña pegajosa. Si atrapan un hilo, sonará la campana en medio de la sala, y si atrapan varios, simplemente se enredarán” explicó Karl, señalando la campana, que ahora era el centro de atención rodeada de docenas de hilos de seda. “¿Cuánta luz necesitas para seguir el movimiento?” preguntó el profesor. “Cero. Puedo detectar el movimiento bastante bien incluso en completa oscuridad, pero en esta habitación, y con sus uniformes, me sería casi imposible no detectarlos a menos que fueran realmente invisibles” explicó Karl. “Jeff, activa tu habilidad de sigilo” ordenó el profesor, y uno de los chicos pareció desvanecerse entre las sombras. Incluso la visión térmica parecía tener dificultades para encontrarlo, por lo que la habilidad era mágica y no un simple truco. Karl asintió. "Debería poder rastrearlo, pero no fácilmente. Rae podría hacerlo un poco mejor porque tiene los sentidos más desarrollados." “Muy bien, Jeff, te toca el primero en la pista de obstáculos. Todos en la clase tienen un botón; lo pulsan cuando el alumno en cuestión lo activa al llegar a un obstáculo. Si lo hacen bien, significa que han descubierto la habilidad. Así es como practicamos el sigilo” explicó el profesor. El chico de pelo oscuro comenzó a avanzar sigilosamente por la pista de obstáculos, concentrado en mantener su sigilo activo mientras se acercaba al primer obstáculo, que tenía un botón. Pero su vista no era tan buena como la de Karl, y justo antes de que su mano alcanzara la plataforma, un suave tintineo resonó en la habitación cuando su pierna rozó uno de los hilos de la telaraña. Tuvo que resistir la tentación de maldecir y revelar su posición, pero el esfuerzo que estaba dedicando a su habilidad le daba a Karl grandes esperanzas de que su técnica [Maestro de Habilidades] le permitiera a Rae aprenderla con bastante rapidez con solo observarla. Con un alivio evidente, Jeff pasó el primer timbre, pero inmediatamente se giró y, sin mirar, dio un paso y se encontró atrapado en la telaraña. El chico maldijo mientras forcejeaba para liberarse, consiguiendo solo que se atascara aún más. Eso hizo que su sigilo fallara, y ahora toda la clase podía ver claramente su aprieto. “Bien, lo liberaré y continuaremos. Recuerden, hay telarañas y deben estar atentos, no solo memorizar la ruta” les advirtió el profesor a sus alumnos de sigilo. La razón de la tenue iluminación se hizo evidente con el segundo estudiante. Su habilidad le permitía fundirse con la oscuridad, aunque no tan bien como el primero, si bien sus pasos eran casi silenciosos. No lo suficiente como para que Rae tuviera problemas para seguirlo, pero sí lo suficiente para que los demás estudiantes lo hicieran. También era ágil y esquivaba con bastante soltura las telarañas mientras llegaba al primer botón, y luego al segundo. Karl se preguntó brevemente si alguno de esos estudiantes dominaba su técnica lo suficientemente bien como para que Rae pudiera aprender algo, pero lo único que podía hacer era observar y esperar que algo hiciera clic en la mente de Rae y le permitiera comprender el truco. Aprender algo nuevo generalmente dependía de la calidad de la instrucción recibida, pero la maestra no estaba demostrando sus habilidades en este caso, y honestamente, los estudiantes no eran mucho mejores ocultándose que Rae, gracias a su capacidad para cambiar su coloración exterior. Pero aunque el entrenamiento en sigilo quizá no resultara tan útil como Karl esperaba, la Araña Sanguinaria se lo estaba pasando de maravilla creando trampas de seguridad con su telaraña para que intentaran atravesarlas. Fue un gran ejercicio de pensamiento táctico y práctico para la joven araña, y a medida que seguía ajustando la telaraña para reemplazar los hilos que se rompían cuando los estudiantes tropezaban con ellos en la oscuridad, mejoraba a la hora de colocarlos justo en el lugar adecuado para que los estudiantes, sin darse cuenta, pisaran los que debían evitarse fácilmente. La maestra estaba a punto de reírse cuando la última estudiante tropezó al intentar pasar por encima de una telaraña baja, solo para recibir otra en la cara y luego caer en la enmarañada telaraña que colgaba de la campana central del aula. La campanilla tintineó estruendosamente mientras la niña se debatía en la telaraña, y los demás comenzaron a reírse suavemente. “Rae, ¿te importaría ir a ayudarla?” preguntó Karl, ya que la niña estaba completamente envuelta en la seda pegajosa, después de darse la vuelta en un vano intento de escapar. La araña se movía sigilosamente por la habitación, esquivando con destreza su propia telaraña, mimetizándose a la perfección con el color del suelo. La mitad de los alumnos ni siquiera podían ver cómo la esquivaba, solo su cuerpo, lo suficientemente grande como para que pudieran observarla atentamente. Una vez que llegó hasta la niña que forcejeaba, Rae cortó un poco de la telaraña y la levantó con sus patas delanteras para pensar en la mejor manera de liberarla del enredo. Esto, como era de esperar, provocó que el estudiante entrara en pánico al encontrarse a milímetros de las viciosas mandíbulas de la Araña Sanguinaria, y que se agitara aún más, lo que no hizo más que aumentar el enredo. Pero Rae tenía una solución sencilla. Si no podía liberarla fácilmente, la liberaría con un cuchillo. “Te sugiero que no te muevas en este punto, o terminarás con el uniforme cortado junto con las correas” le advirtió Karl, y la estudiante se quedó completamente quieta en el agarre de Rae. Los demás estudiantes también guardaron silencio al darse cuenta de que Karl hablaba en serio y que se trataba de una auténtica Araña Sanguinaria, capaz de atravesarlos y no solo de la seda pegajosa en la que todos habían quedado atrapados ese día. Pero una vez que la estudiante quedó inmóvil, Rae cortó fácilmente la seda y la dejó caer alrededor de sus piernas, antes de devolver a la estudiante a su profesora, transportada sobre las patas delanteras blindadas como un paquete de regalo. “Gracias, Rae. Hiciste un excelente trabajo. “El profesor rió al recibir el obsequio y sacó a la niña del abrazo de la araña. Una vez terminada la clase, hicieron una pausa para almorzar, momento en el que la sargento Rita miró expectante a Karl, quien había llamado a Rae de vuelta a su espacio mental para evitar que molestara a los estudiantes. Karl negó con la cabeza. “No creo que tengan las habilidades necesarias para que Rae las aprenda tan rápido. Cuanto mejor sea el profesor, más rápido se obtienen resultados. Yo domino Rend mucho mejor de lo normal, y apenas pude enseñárselo a la Nekomata. Así que creo que necesitaremos que la clase avanzada o uno de los profesionales le enseñe”. “El problema es que no se esconden mejor que yo. ¿Qué se supone que debo aprender de ellos? Ni siquiera pueden camuflarse bien con el entorno, solo se cubren con magia, que puedo oler” se quejó Rae, asegurándose de que Karl supiera que no era culpa suya. De acuerdo, podemos trabajar en otra cosa. No hay prisa por mejorarlos, pero en cierto modo sí la hay. La Oficina espera recuperar la inversión, y eso significa demostrar que tu clase puede potenciar a una bestia mágica más allá de sus capacidades normales. “No solo proporcionándole recursos, sino a través de alguna parte innata de tus habilidades de clase”, explicó Rita, mientras Alice asentía en señal de aprobación. La maga les sonrió a ambos mientras comenzaba a explicar: “Los resultados ya son excelentes, y las bestias ya han demostrado ser superiores a los gólems, además de haber demostrado su rápida velocidad de crecimiento. Pero para reclasificar vuestra marca, quieren pruebas de que puede lograr lo excepcional, como el puñado de marcas de clase no oficiales que han dado lugar a élites de rango Señor Supremo en el pasado”. Aquello le parecía una meta ambiciosa a Karl. Solo existía un puñado de Élites por encima del Rango Real, e incluso los Élites de Rango Real que eran conocidos en público eran celebridades. El mero hecho de sugerir que desearan que alcanzara ese nivel le generaba mucha presión, pero, por alguna razón, Rae y Thor no parecían demasiado preocupados. Hawk sabía que ya había superado con creces lo que la mayoría de los Halcones de Viento Veloz alcanzarían; simplemente era difícil demostrar que no fuera resultado de los recursos que habían conseguido. Pero con tan pocos recursos disponibles para los otros dos, pronto quedaría claro que serían superiores a cualquier otro de su especie.