Leer Diario de un Mago Muerto (Novela) Capítulo 26 online gratis en español

En los días siguientes, Saul entró en un intenso modo de estudio. Dormitorio: “estudiando”. Aula: “estudiando”. Morgue: “¡trabajando y estudiando!”. ¡Nunca se había sentido tan realizado! Cuando alguien le preguntaba, simplemente respondía que se estaba preparando para el examen de tres meses. Incluso Keli, que había estado relativamente tranquila, empezaba a sentirse presionada por sus incansables esfuerzos. Sin embargo, a los ojos de algunos, la determinación de Saul parecía más bien desesperación. Una lucha final. La noticia de que Kaz exigía a Saúl alcanzar los 10 julios de poder mágico en su primer examen se extendió rápidamente, como era de esperar. Algunas personas tenían fe en él, mientras que otras pensaban que no tenía ninguna posibilidad. Todos habían meditado antes y sabían aproximadamente cuánto poder mágico se podía aumentar en un mes. Aunque nadie sabía exactamente cuánto le faltaba a Saúl, las palabras de Duke dejaban claro que sus posibilidades eran escasas o nulas. Saul se puso a prueba en secreto más tarde. Su poder mágico actual era de solo 3 julios, mientras que el mínimo para aprobar era de 10 julios. En otras palabras, Kaz le exigía que alcanzara el nivel de un aprendiz de primer rango normal en tres meses. Este era su castigo por colarse. Aunque Kaz le había asignado un nuevo trabajo, nunca dijo que Saul no tuviera que cumplir el requisito de poder mágico. Saul no quería arriesgarse a que Kaz bajara sus expectativas solo porque era útil. Sobre todo porque Kongsha lo vigilaba como un halcón, por no hablar de Sid, que sin duda buscaría venganza en cuanto regresara. Saul deseaba poder dormir solo dos horas al día, pero la falta de descanso reduciría su eficiencia con el tiempo. Por suerte, su aptitud mental le permitía recuperarse por completo con solo cuatro horas de sueño. Al menos tenía la capacidad de esforzarse al máximo. Ese día en particular, la clase de “Conocimientos básicos sobre todo” trataba el tema de los animales. Saul ya había terminado de leer toda la sección en su dormitorio e incluso había memorizado algunos datos útiles. Continuó hojeando el libro a un ritmo muy superior al del horario de clase. Rustido. Las páginas se pasaron. “¿Fantasmas y monstruos?”. Saul se quedó atónito y empezó a leer con atención. En las historias y películas de su vida anterior, las morgues eran famosas por los sucesos sobrenaturales. Aunque todavía no había corrido ningún peligro real en la morgue, allí ocurrían cosas extrañas todo el tiempo. Por ejemplo, mientras serraba el brazo de un cadáver, este empezó a hablar de repente, diciendo que le dolía. Si no fuera porque el cadáver ya estaba cortado por la mitad, Saul habría intentado buscar un médico para salvarlo. En ese momento, lo único que pudo hacer fue coger dos trozos de ropa y meterlos en la boca del cadáver. Últimamente, estaba muy absorto en Comprensión de las modificaciones corporales mágicas y La guía para el refinamiento de cadáveres , de Grimm, lo que le hacía especialmente sensible a la palabra “fantasma”. “El final de la vida se divide generalmente en muerte material y disipación mental”. “La disipación mental se produce de diversas formas. Cuando no está totalmente controlada por la voluntad de su yo original, se denomina fantasma. Cuando está controlada por otra voluntad, se denomina monstruo”. “Cuando el recipiente material se destruye o se pierde, los fantasmas pueden habitar temporalmente en otros objetos, normalmente muñecos, ropa o cadáveres”. ¿Muñecos? Al leer esto, Saul pensó en la pequeña muñeca de madera que se utilizaba para poner a prueba la fuerza mental. ¿Había un fantasma dentro? ¿Podría pedirla prestada para investigar? ¿Y qué hay del cubo de basura que cambiaba de color en el laboratorio de Kaz? ¿Era un fantasma o un monstruo? El miedo suele provenir de lo desconocido. Después de días de estudio, cuando Saul recordó aquella aterradora noche en el laboratorio, su miedo había sido sustituido por la curiosidad. Hojeó rápidamente toda la sección “Fantasmas y monstruos” y descubrió que la mayor parte se centraba en clasificar sus tipos y rasgos. Las explicaciones como la que acababa de leer eran poco frecuentes. Quizás era demasiado avanzado, algo para lo que los aprendices de primer rango no estaban preparados. Cerca de allí, Keli echó un vistazo a su progreso. “¿Ya has terminado de leer la sección de fantasmas y monstruos?”. Se quedó boquiabierta mientras sus ojos se movían rápidamente entre Saul y su libro. “Solo estoy echando un vistazo”. En ese momento, Saul tomó una decisión. Miró hacia el aprendiz de segundo rango que estaba al frente de la clase, que ya había terminado de resumir la lección y había dejado a los alumnos estudiando por su cuenta. Luego, echó un vistazo al aula, cada vez más vacía, donde algunos holgazaneaban o dormitaban. Recogió sus cosas en silencio y le susurró a Keli: “Me voy primero”. Keli abrió la boca como para decir algo, pero Saul ya se había alejado apresuradamente. Ella puso morritos y luego bajó la vista hacia su Introducción a la construcción de runas, decidiendo que al menos debía dominar primero todas las runas básicas. Tener una gran aptitud mental facilitaba mucho el aprendizaje de los conocimientos fundamentales. Aunque sabía que Saúl todavía estaba luchando por aumentar su poder mágico, no podía evitar envidiarlo un poco. “¡Mayor Mark! “Saúl entró corriendo en el laboratorio con los brazos llenos de libros. Como era de esperar, los aprendices de segundo rango rara vez asistían a clases públicas. Pasaban la mayor parte del tiempo recibiendo orientación individual de sus mentores y estudiando por su cuenta. Parecía que Mark realmente utilizaba el laboratorio como su sala de estudio personal. Saul se preguntó si Mark había experimentado alguna vez los horrores de aquella noche. “¿Por qué no estás en clase? “Mark reconoció al instante la voz de Saul y lo saludó con una sonrisa amistosa. Después de todo, Saul era uno de los aprendices que Kaz había tomado bajo su protección. Eso significaba que debía haber hecho algo para impresionar al mentor. A diferencia de los otros dos aprendices, “llámense como se llamen”, que aún tenían que venir al laboratorio por las tardes solo para estudiar por su cuenta. Mark ya les había cobrado una buena cantidad por las clases, pero ni siquiera se había molestado en recordar sus nombres. Dentro de tres meses, ¿cuántos de estos aprendices de primer rango seguirían aquí? ¿Y dentro de un año? Las personas sin importancia no merecían ser recordadas. Para un mago, los aprendices comunes eran prescindibles. Para los aprendices avanzados, los de rango inferior también eran prescindibles. No se trataba de estatus, sino de supervivencia. “Mayor Mark, he encontrado algunas dificultades mientras estudiaba las runas compuestas. Me gustaría pedirle su orientación. Mark miró instintivamente sus apuntes para comprobar la fecha de hoy. “¡Tú! ¿Ya has terminado de aprender las runas básicas? Saul asintió. Mark se frotó la barbilla. “Estás progresando rápido. Si puedes resolver tu problema con el poder mágico, avanzar al segundo rango es solo cuestión de tiempo. “Está bien. Te enseñaré a construir una runa compuesta gratis, pero solo una. Si quieres aprender más, tendrás que pagar. Una lección gratis sobre runas compuestas significaba que su encuentro anterior en el laboratorio quedaba en el olvido. Independientemente del papel que Mark hubiera desempeñado aquella noche, como administrador del laboratorio, había sido negligente. Esta era su forma de compensar a Saul, no porque este hubiera estado en peligro, sino porque Mark había cometido un error. “Gracias, Mayor. Saul pasó a las últimas páginas de Introducción a la construcción de runas. “¿Puedo empezar con esta runa compuesta? Era una runa compuesta de elemento oscuro. Dominarla le permitiría combinarla con runas básicas para formar múltiples hechizos de elemento oscuro de rango cero. En otras palabras, aprender esta runa significaba que Saul por fin podría empezar a aprender magia. En la primera clase, el mentor Gudo les había advertido que no se precipitaran en el aprendizaje de los hechizos. Pero Saul no podía permitirse el lujo de perder tiempo. “Por supuesto. Primero, debes comprender que las runas compuestas no son simples superposiciones de runas básicas. ¡También hay muchos cambios en la conducción del poder mágico!”. Saul se saltó la mitad de una clase y otra entera. Bajo la guía de Mark, poco a poco se dio cuenta. ¡Las runas compuestas eran increíblemente difíciles!